《译林版英语五年级下册第四单元教学设计方案NO.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《译林版英语五年级下册第四单元教学设计方案NO.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、译林版英语五年级下册第四单元教学设计方案 NO12020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 林版英 五年 下册第四 元教学 方案NO ：教学内容Unit4 See the doctor 型新授 教学目的1.能正确理解，掌握 内容，并能朗 ，表演 。2.能正确听 写 ：see the doctor, have a rest,take somemedicine,drink some warm water3.初步掌握句型 whats wrong with you ? I have.重点、 点 前准 课 时1.能正确理解，掌握 内容，并能朗 ，表演 。2.掌握 ： see th
2、e doctor,have a rest, take some medicine, drinksome warm water和句型 Whats wrong with you? I haveWhatshould I do? You should.3.培养学生听 能力和交 能力。 件、磁 、 音机。第 1 课时Step1 Warming up思考与 整T:1.Where do you live?2.How do you come to school?3.How do you get to school?Step2 Presentation1.T:YLwants to visit SHs home.
3、But SH is ill. She wants to see thedoctor.教师板书课题。2.教师出示挂图，让学生用中文描述一下图片信息。3.学生自由度课文，并找出新单词，试着根据音标拼读。4.教师领读，学生跟读，注意语音语调的模仿。5.学生分角色朗读课文。6.教师出示表格，学生观看课文动画。NameWhat s wrong with her?should7.四人一小组讨论并完成表格，教师检查并完成板书。NameWhat s wrong with her?shouldhave a rest at hometake some medicinedrink some warm water8.
4、教师根据表格情况，模仿复述课文。22020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。9.学生根据表格情况，复述课文，教师给予评价。10.教师讲表格中的内容擦去，男女生根据表格上的部分信息进行角色扮演复述课文。Step 3 Consolidate the knowledge随堂小练习1.汉译英就医休息一会二 根据中文提示完成句子1.You should（服药）2.You should(喝一些水）Step 4 Summary本节课我们学习了就医用语： Whats wrong with you ?以及答语；我们还学习了以 should 引导的建议用语，希望学生课后能够用合适的句型互相
5、操练巩固新句型。Step5 Homework1.词组抄写三遍，默写一遍2.复述课文板 Unit 4 Seeing the doctora headachea feverhavetakedrink 译林版英语五年级下册第四单元教学设计方案NO ：32020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。教学内容Unit4 See the doctor课型新授课教学目的重点、难点课前准备课 时1.会听 说读 写 新 单 词 ： medicine, sweet, anything, 新 词 组 brush ones teeth,eat sweets.2.学会由 should 引 的否定句：
6、 Sb. Shouldntdo sth.3. 复 巩固 病情句型和建 句型： Whats wrong with you? I have got What should I do? You should1.两个重点句型的熟 运用。2.掌握 medicine 的 音。3.掌握并运用 should 引 的否定句的构成。 件、磁 、 音机等。第 2 课时Step 1 Warming-up思考与调整T:1.Whats wrong with SH?2.What should she do?Step2 Presentation1.T:Whats wrong with Mike?What should he
7、do?2.教 出示挂 ， 学生用中文描述一下 片信息。3.学生自由 文，并找出新 ， 着根据音 拼 。4.教 ，学生跟 ，注意 音 的模仿。5.学生分角色朗 文。6.教 出示表格，学生 看 文 画。NameWhats wrong withshouldher?7.四人一小 并完成表格，教 并完成板 。NameWhats wrong withshouldher?have a rest at hometake some medicinedrink some warmwater8.教 根据表格情况，模仿复述 文。9.学生根据表格情况，复述 文，教 予 价。10.教 表格中的内容擦去，男女生根据表格上的
8、部分信息 行角色扮演复述 文。11.教 出示 Fun time 的内容，同桌两人利用教材提供的句型互相 答。例如 片一： Whats wrong with you? I have a cough. What should I42020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。do,doctor? You should take some medicine and drink some water.You shouldnteat ice creams12.学生交流答案，教 价Step3 Consolidate the new knowledge教材 1.P38 Ask and a
9、nswerWhatswrong with Su Hai?What should she do?Whats wrong with Mike? Why does he have a toothache?What should he do?2.P38 Think and answer1. I have aand a.I shouldat home.I shouldandtoo.2. I have a I cannotI should notI shouldin the morning and before bedtime.随堂小 一 英1 去看牙医2吃太多的糖果二根据中文提示完成句子。1.You s
10、hould not2.You should吃(太多的糖果）刷(牙）Step 4Summary本 我 学 了就医用 ： Whats wrong with？及其答 ，我 学了以 should not 引 的否定句，希望学生 后用合适的句型互相操 巩固新句型。Step5 Homework1. 抄写三遍，默写一遍2.复述 文板 ：Unit4 Seeing the doctorA toothacheShouldntdoctor:eat too many sweetsbrush your teeth in the morningShouldand before bedtime译林版英语五年级下册第四单元教学设计方案NO：教学内容Unit4 See the doctor课型新授课52020 年 4 月 19 日