《蒙古草原狼.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蒙古草原狼.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
“超凡杯 ”初中语文学案蒙古草原狼学案课型：新授课课时：第二课时时间： 2018 年 5 月 28 日授课人：唐书妍审核人：丛琳学习目标：1. 通过深入品味、鉴赏精彩语句来把握小说中狼的艺术形象。2. 通过分析文中对狼、陈阵和大青马的描写，学习正侧面结合的描写手法。3. 通过感受狼的智慧风采，重新思考人与动物的关系。学习重点：把握狼的形象以及正侧面结合的描写方法。学法指导：品词析句、批注式阅读温故知新：请回忆陈阵在离开老阿爸后的神奇经历。文本赏析：1. 草原狼是什么样的？能看出其怎样的特点？作者从哪些角度描写的？2. 作者为什么要写陈阵与大青马？1“超凡杯 ”初中语文学案合作交流：面对危险，陈阵的情绪发生了怎样的变化？作者为什么会将此书命名为“狼图腾”？深入探究：在蒙古草原狼的身上，你获得了怎样的启示？这群狼又引发了你怎样的思考?作品推介：贾平凹怀念狼毕淑敏母狼的智慧2