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1、部编人教版三年级语文上册期末试卷（打印版）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地 上尽情玩 耍时，无意中发现 了草地的颜色在_。通过仔细观察，他们找到了_的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了 _和_的喜悦。2. 找出每组中不是同一类的词语。 _白云 朝霞 晚霞 海洋 _雨点 霜冻 梅花 雪花 _小溪 高山 湖泊 河流 _大雪纷飞春色满园百花争艳3. 写同音字组词。xi n_花_女_后_维zhng_要_树_弹_多l _开_树_明_米4. 给下面划线的字选择正确的读音。热情好 _（ hoho）客水分 _（
2、fnf n）葡萄干 _（ gng n）种_（ zhngzh ng）葡萄5. 看拼音写汉字。zhhu u rhn j pju n_l zh shu zhd it zhng q d u y n_6. 将下列词语补充完整。_ _估量举世 _ _星_月金 _辉_ 玲珑 _ _ 诗_画_天 _海_ 风 _名_珍_宝7. 按顺序写出十二生肖。_鼠丑_寅_卯_辰_巳 _1 / 5午 _未_申 _酉 _戌_亥_8. 把下列词语补充完整，再选择一个造句。摇 _晃_ _忙脚 _ 提 _吊 _颜 _色鸦雀 _ _红 _赤造句： _。9. 根据课文内容选择正确的答案。通过这学期的学习，我们认识了爱护儿童的_，砸瓮救友
3、的 _，不懂就要问的 _，把手术台当作阵地的_；我们还通过课文观赏了_的西沙群岛、 _的草地。A列宁B白求恩C司马光D孙中山E金色F富饶10. 读一读，将下列划线字的音节补充完整。p_ _ngq_d_ng蒲公英哈欠垂钓收拢二、综合练习题。（共30 分）1. 根据下面的内容写留言条。12 月 20 日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。2. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。冠必正，纽必结。3. 学会积累（抄写名言）谦虚方面的格言有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再
4、继续前进一步。（安徒生）一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）不傲才以骄人，不以宠而作威。（诸葛亮）虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（毛泽东）4. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也2 / 5能让我锻炼身体。我认为 _
5、的话更恰当，因为 _。5. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。议免仆妇柴努6. 这几个字书写时注意左右的宽窄。观忙都别7. 用钢笔描红，并读一读。俯摘捧拿措惶恐舍惹懂8. 抄写词语套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪恢 复 平 静觉 察 动 静一 阵 惊喜小心翼翼拖出鲈鱼9. 读句子，猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 ， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。老虎半信半疑，东张西望。10. 用下面的句子开头，试着写一两句话。今天下雪了，外面可真美啊！ _3 / 5三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问
6、题。北京四合院北京四合院作为老北京人世代居住的主要建筑形式，驰名中外，世人皆知。这种民居有正房（北房）、倒座（南房）、东厢房和西厢房在四面围合，形成一个 “口”字形，里面是一个中心庭院，所以这种院落式民居被称为四合院。四合院是封闭式的住宅，对外只有一个街门，关起门来自成天地。院内，四面房子都向院落方向开门，一家人在里面其乐融融。由于院落宽敞，可在院内植树栽花，饲鸟养鱼，叠石造景。居住者不仅享有舒适的住房 ,还可分享大自然赐予的一片美好天地。北京四合院之所以有名，还因为它虽为居住建筑，却蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。四合院的装修、雕饰、彩绘处处体现着民俗民风和传统文化，表现一定历史
7、条件下人们对幸福、美好、富裕、吉祥的追求。如以蝙蝠、寿字组成的图案寓意 “福寿双全 ”，以花瓶内安插月季花的图案寓意 “四季平安 ”；而嵌于门簪、门头上的吉辞祥语，附在檐柱上的抱柱楹联，以及悬挂在室内的书画佳作，更是集贤哲之古训，采古今之名句，或颂山川之美，或铭处世之学，或咏鸿鹤之志，风雅备至，充满浓郁的文化气息。登斯庭院，有如步入一座中国传统文化的殿堂。（ 1）北京院落式民居为什么被称为 “四合院 ”？（ 2）北京四合院为什么有名？（ 3）这篇短文运用了 _的结构方法来叙述。用波浪线画出这个自然段的中心句。2. 阅读短文，并回答问题夏天柳婆婆打着大伞，荷姑姑打着小伞。大伞下，知了在歌唱。小伞下，鱼儿在游戏。那美丽的红蜻蜓在空中飞翔，苦练飞行本领。小青蛙，玩累了，跳到荷塘洗个澡，乐得鼓起腿帮，敲起了绿色的小鼓；呱呱呱，呱呱呱！（ 1）短文共有（ ）句话。（ 2 分）（ 2） _打着大伞， _打着小伞。（ 4 分）大伞下， _在歌唱。小伞下， _在游戏。（ 4 分）（ 3）谁在苦练飞行本领 ?（4 分）_四、写作题。（共20 分）4 / 51. 习作。题目：美丽的校园提示：同学们有认真观赏过自己的校园吗？请你选取校园一处景物写下来，做到语句通顺。 300 字左右。5 / 5