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1、英语课堂教学设计 课 题：Unit2 My favourite season 授课时数： 六课时 日 期：第三周 授课人：付青丽 使用者： 设计要素设计内容: A,B lets learn A Lets find out教学内容分析 本单元的教学重点是问答最喜欢哪个季节并陈述原因，主要句型是：Which season do you like?/Whats your favourite season? Why do you like summer/winter? Because I cam难点是B部分要求掌握的四会动词和词组，本单元在内容上与四年级下册第四单元有相同之处，描述天气情况的形容词如C
2、ool,cold,rainy,windy,snowy,cloudy,sunny等单词皆已出现过，因此教师在教学过程中应注意以旧引新，以不同形式反复呈现新知识，从而降低学习的难度。学习者特征分析 本单元内容与四年级下册第四单元Whats the weather season?有相同之处，描述天气的一些形容词都出现过，学生在学的过程中也可能对本单元的一些知识点及单词有一些认识，也降低了本单元的难度，但由于学过的时间太长，可能有的学生内容遗忘的过多，可以让学生课前复习。教学目标知识与技能：1、能够听、说、读、写单词 seaon spring summer fall winter。2、能够使用句型：W
3、hats your favourite season?提问并根据实际 情况问答。3、了解四季天气植物特征。4、能听懂Lets try录音，并根据录音连线。5、能看懂Make a survey 指示语，并完成练习。6、能听懂会唱歌曲Whatyour favourite season?过程与方法：教学中让学生学中玩，玩中学，寓教于乐。让学生把所学东西运 用到实际。情感态度价值观：培养学生热爱大自然，享受自然美。课时第一课时教学重点 能正确书写五个名词season spring fall winter 并运用句型What is your favourte season?进行问答。教学难点 四会单词s
4、eason spring summer fall winter的正确书写。引导学生使用句型“Which season do you like best? I can ”问答。教学策略引导学生注重小组合作学习，培养交流和沟通的能力。教学过程修补内容第一版块：导入新课1.Lets sing.2.Review师出示词卡，复习有关天气的单词：windy、sunny、snowy、cloudy and rainyFree talkT(出示天气词卡)：Whats the weather like today?Ss:Its第二版块：出示目标1、能够听、说、读、写单词 seaon spring summer f
5、all winter，swim fly kities skate make a snowman plant tree。2、能够使用句型：Whats your favourite season?提问并根据实际情况问答。第三版块：自学指导，合作探究1、 出示相关单词的音标进行自学。2、 灵活运用“Which season do you like best?Whats the weather like in spring?”小组对话。第四版块：展示交流，点拨提升1、 操练对话。 Act out the dialogue. Get two Ss to act it out.2、 Listen and
6、repeat。3、Mske a survey. 打开书17页，师询问一生，给其他同学作示范： T：Which season do you like best? S1：Spring.（师在表格内的相应位置打钩） T ：Why? S1：Its windy and warm.I can 要求学生在规定时间里调查。（四人一小组）第五版块：达标测评，巩固反馈1、ChantWhich season do you like best?Spring,spring,windy and warm.Which season do you like best?Summer,summer,sunny and hot.W
7、hich season do you like best?Fall,fall,windy and cool.Which season do you like best?Winter,winter,windy and cold.2、Mske a survey.打开书17页，师询问一生，给其他同学作示范：T：Which season do you like best?S1：Spring.（师在表格内的相应位置打钩）T ：Why?S1：Its windy and warm.I can要求学生在规定时间里至少调查四人。第六版块：板书设计 Unit2 My favourite season A Lets Learn Lets talkWhats your favourite season? A BSpring./ I can 图片 fall 图片 winterWhich season do you like best? seasonSpring./ 图片spring 图片summerWhy do you like ？ 图片 swim 图片fly kitesI can 图片skate 图片plant tree 图片make a snowman第七版块:作业布置Homework：1、完成相应配套练习。2、抄写单词并造句。 3、仿写对话。 教后反思