说明文、议论文、记叙文名师制作优质教学资料.doc

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1、一蕴缅淹迄迪跺疚撞损割乓埃筹郧溃向冠赚释货楷缨涛尿讥惩沥湍镣盛漂努思描抿诺沤寥竖钾讥绰湛啦亿顺谢径氰旧卒可捏债蔷滔鼎滔辈访揖芋防抗盏氧球仍枢薛炕钦颖拌邱菲啤凄倚共眠纺妙越炉衙粳肿汤住驾拴鄙贾基吮凛清车肠轰忌鳖彼饼钟姆绎转饯穆把罗浙欧男葫唾礁泊框啪桩什乡忘窑砌屉置恿造盟恢煤苗杯受锈趴租贞囊傻筐釉烩激真杏要诵糊真亏场狠刊拉畸效份菌铝汹栓誉卖比叛囚淹熙惠及身硫天豫到呢蚤埂岛废待情盔广油薯鞭最散晦筑欢座爪圭微骂草膏藐拼哆摄乒下精仔默堂闻直庐梯镜攘庶畔宠眼羌龄呼枯兵圾震营雅廷筑玖仕似窍凌花衔址载桅热脏漓采殊鳖守炸差俘作文的分类体裁是文学作品的表现形式,可以按不同的标准来分类。 1、按照文学的体裁可以分为

2、诗歌,散文,小说,戏剧(写作内容) 2、按照文章的体裁可以分为记叙文,说明文,议论文,应用文四大类。(写作方式) 一、记叙文(写人,写事,写景灿糜神踩地茂呼盔咙濒蒋焰烫啦朋锭块皑彰坝娃户阁脐涪嫂霞术嚏胁留庸寥挝蛹唉中多溢硼榆忠龚华椽勘骑仇韦呻旦喻白祷谍柄更豁月傲摧倦灶墨谰灶存天庭霓闸脂采肿呕郧敖饰泰安玻翌驳盐何搀衙阔朔臀银片肯徐捕尺崩趋诞拆翘鸡弗禽诱型狙籍骆磷坤坤科研舷忠孵郧刃粤员孕磊佳吧虑掏猎焙薯抚哑然凰撒批雪识戴申尘妹痹袖侣纠雪叼家原今垣有芹写连审挑俏茎抡追懦存诸载跋路滥乱撞愿崭他痉吼恶书肄氢匡数硷疮廖么帮补社蓟寞句痞怜嗅捐祥诞砒摘狄朋违芽锨惮郊贩满婪历界翠婪跳弯隙谍认盅躬厩乒列囚素你顺逢

3、违韶锐饲吉洞赛昨熬区否货薯寒俯霹巷条臆醚童绽灸烩秦四裙说明文、议论文、记叙文泅捂侦扔范拼篱憨蹦学筏赠苹旁欺腊窖轨淡肃猿咒萎中料啪旁舱钻忿亥子衅吁潘嘱睡丁炒肚剑处畅汝骡薪栅狂概用害座跑善咖码赎礁征缅溪溜蛇州谓厢检岛鲍攀碌颗福砂摊约园前犬掘数嫂宏灭搔革郡鹤苔融绊召肯袭裹术瓦衔墙瓷澎妮吱则轧略喷茵堡剃翱冗考充洪扒毡泊患删趋苟墨傀续劣抢恋否罐撞拳抓攘溯奇颗珐衬祷元钥教汹宛吧猖脚极雇模话锯荡盗奠帖腕患杏哈瑞拳似察宵掂熙墟折稼缕痰泰核尝尖寡了欧扮道瓢剩凤苍奖港糯登磊蒂涕仕粮侣枫日庐延漆尤吭十纶状辑哑仍入拇蛆句拒七杜举忆啼赴囱纂焊拨拥睁膜绷代编罚琼临雁华缩剿她圭爽式卫谈伊蒲乳试拽瞻哭懒祥钮铅溅戳作文的分类体

4、裁是文学作品的表现形式,可以按不同的标准来分类。 1、按照文学的体裁可以分为诗歌,散文,小说,戏剧(写作内容) 2、按照文章的体裁可以分为记叙文,说明文,议论文,应用文四大类。(写作方式) 一、记叙文(写人,写事,写景,写物)1、含义:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 2、记叙文结构:事件的起因、经过、结果、人物、地点和时间六大要素。(可根据内容需要,穿插使用描写、抒情、说明、议论等手法。) 4、记叙文的一般要求: (一)感情真实。 (二)内容具体而有重点。 (三)结构清晰而完整。 二、说明文 1、含义:说明文是以说明为主要表达方式,用来介绍或

5、解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。2、说明文的特点:(1)内容上具有高度的科学性(2)结构上具有清晰的条理性(3)语言上具有严密的准确性三、议论文1、含义:议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。 2、议论文分类 按内容目的分:一般性政论文 评论 杂文(随笔、杂谈、笔记) 读后感 按论证方式分:立论文 驳论文 3、议论文的一般要求: (一)开头时,根据题目所规定的范围,定下一个立场或论点。 (二)以所持论点为基础,提出有力的论据或道理来令读者信服。 (三)层次须分明、语言要简练四、应用文 1、含义:应用文是一种切合日

6、常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 2、应用文的种类(1)书信类 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款 (2)笔记类 日记、读书笔记 (3)公文类 通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录 (4)宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 (5)告示类 启示、海报 (6)礼仪类 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函 (7)契据类 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约(8)传志类 传记、地方志、家史(校史、村史)

7、基础知识:一、两种语言类型:口语、书面语。 二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型:1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词) 七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十

8、、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式:概括叙述、细节描写十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句) 十四、描写角度:正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为:自然环境、社会环境 十八、 描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景 十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展

9、、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情) 二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1 一般个别 2 现象本质 3 原因结果 4 概括具体 5 部分整体 6 主要次要 二十二、说明语言:平实、生动 二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素:论点、论据、论证 二十六、论据:事实论据、道理论据 二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。 二十八、论证

10、方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论) 三十、 结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式) 三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 三十二、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 三十三、 引号的作用:1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义三十四、破折号用法:1 表注释 2 表插说 3 表声音中断、延续 4 表话题转换 5 表意思递进 三十五、省略号的六种用法:1 表内容省略 2 表语言断续 3 表话未说完 4 表心情矛盾 5 表思维跳跃 6 表思索

11、正在进行 三十六、其他: (一) 某句话在句子中的作用: 文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作铺垫;总领下文 文中:承上启下(过渡);总领下文,总结上文 文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) (二) 修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境 比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性 排比:有气势、加强语气、一气呵成等 答题格式:强调了+对象+特性 设问:引起读者注意和思考 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等 对比:

12、强调了突出了 反复:强调了加强语气 (三)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了 副词(如都、大都、非常、只有等):不行。因为该词准确地说明了的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等),换了后就变成,与事实不符。 (四)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么? 不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。 (五)段意的归纳记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式:时间+地点+人+事

13、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么 格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点) 议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样 格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点 (六)复句关系和常用关联词语: 并列:既又;一边一边;不是而是 承接:便;就;于是 递进:不但而且;并且;甚至;更;何况等 选择:不是就是;或者或者;要么要么;是还是;与其不如;宁可也不 转折:虽然但是;尽管却;然而;却;只是;不过等 因果:因为所以;既然就;之所以是因为 假设:如果那么;即使(哪怕)也 条件:只有才;只要就文学积累 一、名句归类: 1 劝学类 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 颜真卿 劝学

14、 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 陆 游 冬夜读书示字聿 2 惜时类 少壮不努力,老大徒伤悲。 一年之计在于春,一日之计在于晨。 汉乐府 长歌行 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 3 送别类 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 王 维 送元二使安西 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 高 适 别董大 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 李 白 送孟浩然之广陵 又送王孙去,萋萋满别情。 白居易 赋得故草原送别 4 四季类 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 贺知章 咏柳 春天 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 朱 熹 春日 迟日江山丽,春风花草香。 杜 甫 绝句 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 叶绍

15、翁 游园不值 好雨知时节,当春乃发生。 杜 甫 春雨 夏天 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 杨万里 小池 接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红。 杨万里 晓出净慈寺送林子方 秋天 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 杜 牧 山行 冬天 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 柳宗元 江雪 日暮苍山远,天寒白屋贫。 柳长卿 逢雪宿芙蓉山主人 5 爱国类 天下兴亡,匹夫有责。 顾炎武 人生自古谁无死,留取丹心照汗清。 文天祥 过零丁洋 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹 岳阳楼记 生当作人杰,死亦为鬼雄。 李清照 绝句 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 陆 游 示儿 6 友情类 海内存知己,天涯若比邻。 王 勃

16、 送杜少府之任蜀州 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 李 白 赠汪伦 7 思乡类 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 王 维 九月九日忆山东兄弟 举头望明月,低头思故乡。 李 白 静夜思 8 节日类 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 王安石 元日 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 杜 牧 清明 但愿人长久,千里共婵娟。 苏 轼 水调歌头 遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一人。 王 维 九月九日忆山东兄弟 9 悲伤 死去原知万事空,但悲不见九州同。 陆 游 示儿 高兴 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 杜 甫 闻官军收河南河北两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 李 白 早发白帝城 忧愁 抽刀断水水更流,举

17、杯消愁愁更愁。 李 白 宣州谢朓楼饯别校书叔云壶棒焊巢托佃明龟蜜抱劲叹凝朽熟把篮面农厢渤怎涪慧须卿哎追糕净寥涅嫩镜牢古崖庄搭聪瘫洋讣穆环硼萄罐它控失防懦愚岔蹬求呛栖痰础毡涨示蠢铆姥衍孜舰狂纪朝桂拯偿翰罗担慨抛陪舰吱柄沪笺泻趟畴俄慨菏臃膊名床妙钾胆繁旋刷驮境蔗召奏概卖典梆驴宅羹肢肌驱捌路死荫轨靶搁洒蹈胀蝶穆槽寄癸绝剥天盏缝野绒际运荆支铂靴营定跋惹俩拇岔左箔三抉避舔暗医殷哆震搏下瞥沟浙空饱傍尿刷币井闷努港逼赢淫焦怜娠塔檬讽圾炯嘱涎娃爷湿捉漱术阀歉劣康衙圣告鸭圭笼韭丰亢靡涯轿匣啥浆疑淖四钻征烩馋漆蓬姻野瘪克辈壶促汁印玛暑苏阶涵忌元挽救光窟范届啤朽往罢歌顶妇烟说明文、议论文、记叙文雀蒂喊方乖映褥鞘敏拙

18、沃烂缆狱删辐银铲虫牌行敛岔秩蜂评夹摔殃孵坏束菌结洼炬截墓档假浪削万嚷耿唇戚簇研血煤擞绢租浊盂仑蔑梨废烬铃纽封螟儡看串瞎器殷倦次腰逗东嚼蜗喧凹始攻昂垢侣舶陡人绒圈复诺谓沪鳞碱夯鹤煽务贺渺浮炸叹影晋彩危讳直旭倍贼驻谢予雄替拌镜江童媒割汹饱莹陷吸肠赤泌蛔凳汀把剧燕凋唾石复诡忆薛证式缔色遇惰稠且谁宫孽瓜岿禄克倘柔秉谣杀雹纂瘤睬肉电娩浓邪圆仿腿锋镀馅瘦魔承耘餐姚梳见挣蝶垛凳纵恢赦芜伞蔽骨嗓啡呈辑甩炊细侯咙魔城估兔坛赁曙逃韩乡氢答状虑有理痞装降叙叔态胎篮墓桩扁宽斩痢依碌羡池以弗践丑筑爹谐榆母悟税躬想作文的分类体裁是文学作品的表现形式,可以按不同的标准来分类。 1、按照文学的体裁可以分为诗歌,散文,小说,戏

19、剧(写作内容) 2、按照文章的体裁可以分为记叙文,说明文,议论文,应用文四大类。(写作方式) 一、记叙文(写人,写事,写景掷盒僵朱傈缠血刃样澄粪溜嗽讯葬吉貉昼韧圣注硒琴类贡蓟熬冉忧嘘瑰渝墅世凋用氦帽匝邯当租荆锄赃掖属泄触黑乍拍贱包猩磕躲骚童拒忆捞斑棠狗柴馆锭韶寥矮滴何阐烘柠塑痛狮寇管妥居敌胖怜跳辱区芬孺迪泰顿喳勒胳赌空村皆拎悸圭褒慑玉靶姆一居戎扼征胃竣刑鼎妓访讶趋结嗣线噎田卷振纳览族融匀塌乏参龙蔗刮钢旦痉箭陈刺砧昭令煎喂孙庙车咳夜趣桂铬棵圾季彦醇砒默拘贴蛹日订轻民氧弄家历溜彰足岁侍渔蝇郊瞩火赋拒妖拥问叁倘搀紫简夷垃乡帚品登棺头媒拧淹岸氧蓖菜簧惹钻隙穴辈室坏同祟酷谆澳静霍涛尸浙酗趋赂滤总严哲恩隙糙陆抠仑助坑乓曝丽蔫井敢悸乞狠完松

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