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1、幼儿园主题式课程预期活动计划时间： 班级： 执教教师：主题活动名称复习5以内的减法涉及领域活动目标1. 复习5以内数的减法。2. 培养幼儿运算的准确性、迅速性。活动准备1. 2-5的减法运算式题若干，数字卡片1-10。2. 5的减法算式题卡片。3.磁性教具孔雀一只，写有算式的羽毛若干；其它磁性教具若干。活动过程一、 复习5以内的加法。教师口述应用题，请幼儿说出算式，并说出这样计算的理由，理解加法运算中数量增加的道理，知道当数量增加的时候用加法运算。二、 复习5以内的减法。教师出示5以内的减法的算式卡片，让幼儿计算并说出得数：5-1= 5-2= 5-3= 5-4= 5-5= 比较总数减去一个部分
2、数剩下另外一个部分数，理解当总数不变的时候，减掉的数量越多，剩下的数量就越少的道理。三、 复习2-5的减法运算老师用磁性教具演示，复习4-3= 4-2= 4-1= 3-1= 3-2= 2-1=四、 游戏孔雀开屏教师出示缺尾巴的孔雀，让个别幼儿上来从一堆羽毛中抽一片羽毛（列式卡片），看写在上面的算式，算出并读出式子得数。如：5-3=2，算对了，全体幼儿拍手说：“对，对，对！5-3=2”算对的幼儿便把这片羽毛插在孔雀的尾部，然后继续请另一位幼儿用同样方法抽羽毛、算式题。当题目都算完了，羽毛全部插在孔雀的尾部时，全体拍手：“孔雀开屏了！”五、分组竞赛：看谁算得快。幼儿分四组，每组选一个组长，组长出示提卡，小朋友来回答。老师发给各组算式题卡片，在规定的时间内完成又快又准确的一组为胜，获得奖励。反思