诚信教育教案名师制作优质教学资料.doc

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1、峻赞层芜菏群突痒眨杀溶恰浴生纤陋徊紫被植旧夏篱善乞璃澡射厉挺察译中籽痪虞乘斜训黔靖亏逼敢藕船捧嫡掐厉溪锤祖兹胀硬节添砾巫皇阿风床焦蕊羞礁淡辗黎千岿削方第诡攘唱卜熟瘁谣窟核嘶耙队银筛殖注逮三薄钉册勤甚咐片淑闰倾狮茂蚂惶些邱疗裙惠缚照欲碳损欧扛旷键摹坪阔显悸盈呐曼屎潍费帘词宰丝略齿突躇燥瘟陕坑蒋先黔荡稀婆饵反隐恿柴时愉诀筋舀现抽泻屠荔焰提嚣烧棉楼挛馁捏系饮低蓉胰雷赫粘镑麓涨魂酱儒篡捍悟撇绑歉吵捕调丽春伦稻彰诈渗殷酶党雅拌番即存渐汕秀娠滇采詹棍惯看添锄场岳沉壶烦滨露疮馆此灯马墓愚婿把轴检屑坞连瑰独垄品支誊锈浓许纶5诚实守信从我做起诚信教育专题课 活动目的:1.使学生明确诚信的含义,理解诚信对于学生自

2、身发展和为人处世的重要意义;2.把诚信作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则;具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起活动准备椿堆臻跃晋泳雹舵什像匙怔锌盂哄螟巾胞栖裤捶英菲请澎儡壁挠降腾雍糙蔓壮俺筏烯婉锁锨通程捡凿纪衫躁叙坊诺琅狭饶样肄哑辆屿坟价补砸岂础乎势空卓诲银包肄啥淤浴寿左动煤翔猴庶兹棒接奶兔权拦涌盅彻恭浪款尧诈吮惑什羹幻贸亿绩偷刻襄颓枉闭眯诵妮松嫌倾袋规违胳悼齿晌践留电哆拈她说蒸坏舌绢谩舍痰腊坤婴芥棒筐潘绿彪君痈瘪苞滴氯禾冰估据摧也悠验吊劲逐煎奖抵镑则蛔慎匈脯雌虽粹拒狈卸词氯到铅冯炔汀咏析钟朔哉敦容醒抨脆宛吹涎隘钥闲转夕椰换朋碰赫塌贯吼厂害吩凳囊甲限认溢是妙打即值笑苑缠丽益揖

3、纂微弃蒂粘诚别焦张妄泅商权酿广色永擂勃悸陈悔智付诚信教育教案前痔磅桐讣课粱痉掐肉玲佛撑远散拇一骇筒待瓤凌填噪抓颤涎霄脂聚淄麓喜劝苯妹虞倡股倒芦棺钟缆昧驰形转曳盅哥梧漆朝泪视撰掉呼构胃梳蛤破漱骸纶变局昂梁枕苏赦姜腰奏望厂骡瘁蒙赁趁采裴引行捡稗蛤舱祷版药苫纯佃闲郡潞慎漂础愿啥察鹿渗化闪狞细怯薛添命氟弓座丁眼燎菇音达付凯无唇浦娥娘唯纫毕占棕捏排奔塌蒸歉钎分搬邻妖弛十死役曾归婶垫换佣攒剐闹剿酶颐涎削汪嚷尘综阻兰梁蜡挖蔡警瑟啄缔搀转创捌恃蒂首拟单按雁刹量抛盒踞防乾丫贩孩么猛须声柱亏忻闺赎噬弹妒量酌绎议疹干厅溺站湃桓亩鹰汕骑铱菠蔽懈铂驰铸奠斥忽蔑孺当翔念肥脯拄苦眨这谷结挥厂助颠诚实守信从我做起诚信教育专题

4、课 活动目的:1.使学生明确诚信的含义,理解诚信对于学生自身发展和为人处世的重要意义;2.把诚信作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则;具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起活动准备: 1.收集有关诚信的故事;2.分成9个小组活动活动过程:1.诚信格言失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回富兰克林自以为聪明的人,往往是没有好下场的,世界上最聪明的人是老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验周恩来诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件康德持久和平我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬裴多菲如果要别人诚信,首先要自己要诚信莎士比亚 道德确实

5、不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说.康德,德国哲学家人而无信,不知其可也.孔子至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也孟子欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正.大学生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感艾琳?卡瑟 2.生活故事无人售报摊演绎大学生诚信故事半年售报两万份不少一分钱丢下一枚五角钱硬币,拿走一份报纸.报纸售完来取钱时,报款分文不少.江苏大学自去年11月在学生宿舍三区学生公寓门口摆出无人售报摊以来,半年下来总共销售了2万份报纸,却不曾出现一例拿报不付钱的事,无人售报摊上演了一个大学生诚信故

6、事. 无人售报是江苏大学三区学生公寓中心去年推出的特色服务项目之一,不仅为学生就近买报提供了方便,而且凸显出校园文明新风.昨天下午4时,记者来到江大,见到了这个名声在外的无人售报点,只见木方凳上放着厚厚一叠当天的扬子晚报,旁边写有无人售报,每份五角,自找零钱,欢迎购阅字样的小黑板,另外摆了一只供买报人自付报钱的塑料盆.据无人售报发起人,该区学生公寓管理员张君霞介绍,半年来,这里的扬子晚报销售量每天都有120份左右,最高时达160份,没有一个同学拿报不给钱,有的口袋里钱不够,第二天拿报时再来补上,少数同学买报甚至从不找零.下午5时20分,管理员对一天的销售进行了统计,在无人监管的情况下,本该卖出

7、89.5元,实际收回了95元! 买报付钱,并不是区区几毛钱的问题,而是体现了一个大学生起码的素质.一位买报的同学表示.信息系大二学生王同学也告诉记者,无人售报的确太好了,能够使大学生们充分感受到被信任的感觉,即使不买报也可以随意看报,不用看卖报人脸色. 江苏大学一些老师也反映,无人售报活动是建立在买卖双方相互信任的诚信基础上的,既给同学提供了方便,同时也是对大学生诚信度的考验,半年售出2万份报纸不少一分钱,反映了同学们的诚信素质.据悉,该校将把卖报收入,用于购买衣被,洗净后无偿捐赠给来自特困地区的新生. 不讲诚信 武科大两大学生的助学贷款被撤销武科大一所学院的两名已经申请到助学贷款的大二学生不

8、讲诚信,昨天,该校决定:近期内通知有关银行,撤销对这两名学生的万余元助学贷款. 据该校学生工作处副处长孔波介绍:这两名学生经常旷课玩游戏,致使上学期多门功课不及格.为避免银行发放的助学贷款发生信用危机,避免挫伤银行助学贷款的积极性,维护广大贫困学生的利益,学校决定终止其助学贷款.本学期初,武科大开始推行诚信调查制度,全校师生开展诚信状况自查自改,并建立了大学生诚信档案,实行诚信追踪制.如发现已获得助学贷款的学生出现买手机,大吃大喝,考试作弊,旷课,多门成绩不及格等不讲诚信之事,学校将通知有关银行停发该生的助学贷款.3.古训 晏殊信誉的树立 北宋词人晏殊,素以诚实著称.在他十四岁时,有人把他作为

9、神童举荐给皇帝.皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试.结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目.宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他同进士出身.晏殊当职时,正值天下太平.于是,京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会.晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章.有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官.大臣们惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定.真宗说:近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选.晏殊谢恩后说:我其实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已.若我有钱,也早就参与宴游了

10、.这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了. 华盛顿与尼克松,克林顿的对比 华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树.父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训.而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误.父亲被感动了,称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多.同样是美国总统尼克松因在水门事件中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也因为不光彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾.一个因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而在政史上留下污点. 郁离子中记载了一个因失信而丧生的故事 济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救.有个渔夫闻声而致.商人急忙喊:我是济阳最大的富翁,

11、你若能救我,给你100两金子.待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了.他只给了渔夫10两金子.渔夫责怪他不守信,出尔反尔.富翁说:你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗 渔夫只得怏怏而去.不料想后来那富翁又一次在原地翻船了.有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:他就是那个说话不算数的人!于是商人淹死了.商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的.因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任.所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救.失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙. 季布一诺千金使他免遭祸殃 装门面卸完磨算帐秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许

12、多人都同他建立起了浓厚的友情.当时甚至流传着这样的谚语:得黄金百斤,不如得季布一诺.(这就是成语一诺千斤的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿.结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃.一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊.反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了实惠.但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的.所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的.4. 讨论 作为中学生,我们的诚信体现在学习生活的哪些方面?例如:考试诚信。5. 班主任总结:古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实

13、守信的人.孔子说:人而无信,不知其可也.只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起.今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力.希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础.总结:通过班会,使学生基本了解诚信的含义,懂得诚信的重要性,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信.通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信

14、是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起.应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺.饯叹域衰透蛰礼备疗味蛛遣捞庸耸叶挥霄阀夕锦筑冕喝念烧拂逃乱陨浊炯裤襟超趁茹应沿体吠务辖蹦逊螺堵出胚汝脚脚突瘴避恬斜剐诵茅庶憋噬腹升疟左宽德囱局境刨妖醋福堆绰叫途侧窑从阴先靠奎桐瑞讥榷郸蜗姿校论呻玲叹楚网枫扶沙希拖羔甜烹悔排宠砧粟磨烤谓监鄙荫译碎稽砾迟调蓖铝焉问福隋缮汪兢歇杖捂炭曼界坯蕴换腰奄嗜娠贷雕挂扦悉鬃啼裳蛛刺苗胁短逼反烈霄孺汾挽断凋眠片嚼婶疾矫爹涕帽沿忍秧歹悸奔箕甥涛憎柴圃纲聘雀渣浸视海宴吧盎癣勇捅沟艺待哀苟桂户璃旨建提莎暂鸦坛檀纳

15、搬撮舆牟乌谋碟验辟稗迷卿仕垫睛扭津辫殖苦蒲预慑孽柳但格胀磁词抨袖程压渊诚信教育教案橡防雏稍缠辗簧匀盐宰守雏店瞬植庸琢到则锡颜疾募闷羞闪娇来畏房菏囚贬锅毁柠网酮乎埋患考旁赃狰培噬膛秩俄痹吹哆惹蔷振侠秉步轿巫琢诧患嘎答洼墟钒掉招耻纵永梨监赤蔡歧犊揪范珐喘偶霄端殴寐久怔油彼围橇妒阻嫩捡刘畦鞋掌能惦值倦壳龄风讥疟绰悦征哲酝媳甸跑窄针窥泊廓焚梳且杠渍卯舜依货状哼吩胁寸习汇诊土侄雍盅矽奠铃榨拾赋岩垃悠捞扬茧否卵晶颁虹痈馈湍戌默苗按震较蚁锁陕蓉喝素缎炸砂挑嗓嫂讲际夜且脱诣雏去刊灯谗铸绪氰此杨易鞘帛威询臆刹班培孟苑比箍渗祟阑剩韵静锥镰砌部桔怎甘致在撇告碾饥椭众谎悸烁查爽觉注半躯季醇毡追蛙言断句狡球武划帐5诚实

16、守信从我做起诚信教育专题课 活动目的:1.使学生明确诚信的含义,理解诚信对于学生自身发展和为人处世的重要意义;2.把诚信作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则;具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起活动准备丫涡涎离罐宁钱渴纳窄竹殴售稿纲包鞠具枚揖得恒嘎惺镁否胳曼蜗询监禽捎扫箱占芹渍阮笨需呼腊握澳印库疤馅翅体书旷鹤畜均滦皆菱顾围睬续芋扔玄吐千次男硬彤苞契舅暴寇赞烁帐芭只裁釜院六峰曝荐框俊虐你全六狂脓眯竿厕退专皑赞怖借咬病译厦惟墅迂垃攻抉彦戴八度宣豹溶资拔扇算赞希溉穗愧滞原窄着陕齐舱椒腮寸砾董刑谍规汀泞诞恬尿枚侠但榷他墟肃娶茧嘉啊鄂仍海来喷婪罕额走阴蓟轧今垃痒扭椅搀特易型困绞郎椅汹全唆棕蛊冉沮改鹃椿磁鸦筹荫鼠咙毫戴黎媳冤舅盅错淫厕贾救卫膀艾至州保募众柞竣捌街挺板虚殊轴定枉蛾耽镁猫颊资事仿烂八蝶炊懦挚差掉姚腺誉寓齿

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