第一课时受力分析.doc

上传人:rrsccc 文档编号:9114374 上传时间:2021-02-03 格式:DOC 页数:5 大小:985KB
返回 下载 相关 举报
第一课时受力分析.doc_第1页
第1页 / 共5页
第一课时受力分析.doc_第2页
第2页 / 共5页
第一课时受力分析.doc_第3页
第3页 / 共5页
第一课时受力分析.doc_第4页
第4页 / 共5页
第一课时受力分析.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第一课时受力分析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一课时受力分析.doc(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第一课时 受力分析一、 重力和弹力(一)、寻图忆知轻弹簧既可伸长,也可压缩,各处弹力大小相等沿弹簧轴线与形变方向相反可以提供拉力、推力一般不能发生突变(二)、弹力的种类和方向判断(三)、弹力的分析与计算1对有明显形变的弹簧、橡皮条等物体,弹力的大小可以由胡克定律Fkx计算。2对于难以观察的微小形变,可以根据物体的受力情况和运动情况,运用物体平衡条件或牛顿第二定律来确定弹力大小。练习:1、如图所示,一个球形物体静止于光滑水平面上,并与竖直光滑墙壁接触,A、B两点是球跟墙和地面的接触点,则下列说法中正确的是()A物体受重力、B点的支持力、A点的弹力作用B物体受重力、B点的支持力作用C物体受重力、B

2、点的支持力、地面的弹力作用D物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力作用2、(多选)如图所示,小球A的重力为G,上端被竖直悬线挂于O点,下端与水平桌面相接触,悬线对球A、水平桌面对球A的弹力大小可能为()A0,G BG,0C, D,G3、在半球形光滑碗内斜搁一根筷子,如图所示,筷子与碗的接触点分别为A、B,则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为()A均竖直向上B均指向球心OCA点处指向球心O,B点处竖直向上DA点处指向球心O,B点处垂直于筷子斜向上4、如图所示,A、B两个物块的重力分别是GA3 N,GB4 N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F2 N,则天花板

3、受到的拉力和地板受到的压力,有可能是()A3 N和4 N B5 N和6 NC1 N和2 N D5 N和2 N5、如图所示,轻质弹簧的劲度系数为k,小球重G,平衡时小球在A处今用力F压小球至B处,使弹簧缩短x,则此时弹簧的弹力为 ()Akx BkxGCGkx D以上都不对二、 摩擦力(一)、寻图忆知(二)、判断静摩擦力的有无及方向的三种方法(1)假设法(2)运动状态法:此法关键是先确定物体的运动状态(如平衡或求出加速度),再利用平衡条件或牛顿第二定律(Fma)确定静摩擦力的方向。(3)牛顿第三定律法:“力是物体间的相互作用”,先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据牛顿第三定律确定另一物

4、体受到的静摩擦力的方向。练习:6、如图所示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们靠在粗糙的竖直墙边,已知mAmB。然后由静止释放,在它们同时沿竖直墙面下滑的过程中,物体B()A仅受重力作用B受重力、物体A的压力作用C受重力、竖直墙的弹力和摩擦力作用D受重力、竖直墙的弹力和摩擦力、物体A的压力作用7、(多选)如图所示,皮带运输机将物体匀速地送往高处,下列结论正确的是()A物体受到与运动方向相同的摩擦力作用B传送的速度越大,物体受到的摩擦力越大C物体所受的摩擦力与传送的速度无关D物体受到的静摩擦力为物体随皮带运输机上升的动力(三)、摩擦力大小的计算滑动摩擦力大小的计算静摩擦力大小的计算(1)滑

5、动摩擦力的大小可以用公式FFN计算(2)结合研究对象的运动状态(静止、匀速运动或变速运动),利用平衡条件或牛顿运动定律列方程求解(1)没有公式可用,只能根据平衡条件或牛顿运动定律计算。这是因为静摩擦力是被动力,其大小随势而变,介于零与最大静摩擦力之间(2)为了解决问题的方便,题目中常常提示最大静摩擦力按近似等于滑动摩擦力处理8、一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图3所示,其中F110 N,F22 N,若撤去F1,则木块受到的摩擦力为()A10 N,方向向左B6 N,方向向右 C2 N,方向向右 D0四、物体的受力分析1定义:把指定物体(

6、研究对象)受到的所有外力都找出来,并画出受力示意图,这个过程就是受力分析2受力分析的一般顺序:先分析场力(重力)和已知力,再分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力9、画出图中物体A受力的示意图10、如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角稍微增大一些,且物体m仍静止在斜面上,则()A斜面体对物体的支持力变小B斜面体对物体的摩擦力变大C水平面与斜面体间的摩擦力变大D水平面与斜面体间的摩擦力变小11、如图所示,水平面上有一重为40 N的物体,受到F113 N和F26 N的水平力作用而保持静止已知物体与水平面间的动摩擦因数0.2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)物体所

7、受的摩擦力的大小与方向;(2)若只将F1撤去,物体受到的摩擦力的大小和方向五、力的合成与分解(一)、,(二)计算法:1、几种特殊情况的共点力的合成。类型作图合力的计算互相垂直F tan 两力等大,夹角为F2F1cos F与F1夹角为两力等大且夹角120合力与分力等大2、力的三角形定则:将表示两个力的图示(或示意图)保持原来的方向依次首尾相接,从第一个力的作用点,到第二个力的箭头的有向线段为合力。平行四边形定则与三角形定则的关系如图甲、乙所示。3、合力的大小范围(1)两个共点力的合成 |F1F2|F合F1F2即两个力大小不变时,其合力随夹角的增大而减小,当两力反向时,合力最小,为|F1F2|,当

8、两力同向时,合力最大,为F1F2。(2)三个共点力的合成三个力共线且同向时,其合力最大,为F1F2F3。任取两个力,求出其合力的范围,如果第三个力在这个范围之内,则三个力的合力最小值为零;如果第三个力不在这个范围内,则合力最小值等于最大的力减去另外两个力。12、一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是()A三力的合力有最大值F1F2F3,方向不确定B三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向C三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向D由题给条件无法求合力大小13、如图所示,某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中,该同学对绳的拉

9、力将(滑轮与绳的重力及摩擦均不计)()A越来越小B越来越大C先变大后变小 D先变小后变大(三)力的分解问题1按作用效果分解力的一般思路2正交分解法(1)定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法。(2)建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上);在动力学中,习惯以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系。 (3)方法:物体受到多个力作用F1、F2、F3求合力F时,可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解。x轴上的合力:FxFx1Fx2Fx3y轴上的合力:FyFy1Fy2Fy3合力大小:F 合力方向:与x轴夹角设为,则ta

10、n 。14、如图所示,质量为m的物体置于倾角为的固定斜面上,物体与斜面之间的动摩擦因数为,先用平行于斜面的推力F1作用于物体上使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次的推力之比为()Acos sin Bcos sin C1tan D1tan 15、如图所示,两轻弹簧a、b悬挂一小铁球处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30角,b弹簧水平,a、b的劲度系数分别为k1、k2,则a、b两弹簧的伸长量x1与x2之比为()AB C D16、如图所示,放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用始终保持静止,当力F逐渐减小后,下列说法正确的是()A物体受到的摩擦力

11、保持不变B物体受到的摩擦力逐渐增大C物体受到的合力减小D物体对斜面的压力逐渐减小17、小明想推动家里的衣橱,但使出了吃奶的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法正确的是()A这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱B这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大C这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力D这有可能,A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力18、如图所示,水平地面上一重60 N的物体,在与水平面成30角斜向上的大小为20 N的拉力F作用下做匀速运动,求地面对物体的支持力和地面对物体的摩擦力大小5第一课时 受力分析

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1