《[精选类]七年级生物上册 第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]七年级生物上册 第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系（第2课时）导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、生物与环境的关系教学随笔【知识超市】学会从标题中寻找隐藏的信息：A、唯一变量是什么？B、提出的问题是什么？C、作出的假设是什么？D、实验结论是什么？【温馨提示】1、设计实验时，一定得设计对照试验。2、对照试验中只能有一个变量。3、进行重复试验，提高结论的准确性。第二课时： 预习交流课学习目标：1、学习探究的一般方法，说出探究的基本步骤。2、能根据要求设计探究实验，会控制实验变量并能设计对照试验。 学习过程：一、回顾旧知：二、预习全文：知识点：探究光对鼠妇的影响（课本15页）1、探究的一般过程包括_ _ _ _ 。2、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件同，其他条件都相同的实验
2、，叫做_。这种不同的条件叫_。三、合作交流，解疑探索：探究非生物因素对生物的影响，以“探究光对鼠妇的影响”为例子来研究。小组讨论提纲：1、这个实验要探究的问题是什么？2、该实验需要哪些材料用具？3、实验中应该給鼠妇提供哪两种环境？其他条件是否要保持一致？4、该实验的实验步骤是怎样的？应注意哪些问题?5、实验完毕后，鼠妇应怎样处理？6、除了光以外，影响鼠妇生活的环境条件还有哪些?四、梳理小结，拓展延伸：五、达标测试：1、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验过程中，实验变量是（ ）A 、温度 B、 湿度 C、光照 D、土质2、在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，下列哪组是这项实验的对照组( )A、光线的明亮、阴暗 B、土壤的干燥、潮湿C、温度的高、低 D、食物的多、少3、在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇数量是( ) A、一只 B、两只 C、三只 D、十只左右4、在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( ) A、有光，无光 B、有光，无水 C、干燥，湿润 D、有空气，无空气 教学随笔来源:学科网【课后反思】