《[精选类]山东省郯城县七年级生物上册 3.1.2 种子植物教学案2（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]山东省郯城县七年级生物上册 3.1.2 种子植物教学案2（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、种子植物课 题第三单元第一章第二节种子植物(2)课型新授教学目标1、识别当地常见的裸子植物和被子植物。2、运用观察方法识别种子的结构。教学重点参与收集种子和果实的活动,体验与人交流和合作的过程。教学难点1、识别当地常见的裸子植物和被子植物。2、通过实验观察种子的各部分结构，学习观察中子结构的方法。教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动一、裸子植物和被子植物课件桃的果实和种子以及松树的种子。提问：（1）图中哪些植物的种子是裸露的？（2）你还知道有些植物的种子外面有果皮包被，这些对种子的传播有什么意义？课件展示常见的裸子植物与被子植物以及它们的传播方式和途径。（3）展示的图片中哪些是被子植物哪
2、些是裸子植物？（4）引导学生归纳裸子植物和被子植物。二、技能训练下面我们来进行一个观察训练，看谁观察的最仔细。左侧植物叫白网绞草，右侧的植物叫银线乌草凤梨。提问：它们的叶脉有什么区别？三课堂总结1、我们一起来回顾下本节课所学的内容，谈谈自己有那些收获？（教师做补充）2、大家还有问题吗？提出来一起讨论。四习题巩固1、与桃树相比，松树最主要的不同之处是( )A果皮内有种子 B没有果皮，种子裸露在外面 C终年常绿，永不落叶 D松果是有果皮包着种子的果实2、种子的主要部分是（ ） A、胚芽 B、胚乳C、胚 D、子叶3、下列结构不是胚的组成部分的是（ ） A、胚芽 B、胚乳C、胚根 D、子叶 1、松树种
3、子2、樱桃、蒲公英、番茄、西瓜果皮可以包被种子免受昆虫的叮咬，以及外界环境中其他不利因素的危害。果实常有一些适于传播的特点，因此被子植物比裸子植物更适应陆地生活。在生活范围中的分布更广泛，种类更多。3、裸子植物有：松树、杉树、柏树、铁树、银杏被子植物有很多：杨树、柳树、水稻、小麦4、裸子植物种子外无果皮包被，因此叫“裸子植物”被子植物种子外有果皮包被，因此叫“被子植物”。回答：左侧的植物叶脉呈网状， 右侧的植物叶脉呈平状。回顾本节课所学的内容，归纳，总结，谈谈本节课的收获。2、提出问题，如：地球上的种子植物是怎样来的。4.菜豆种子和玉米种子的相同之处为（ ）A.最外面都是种皮 B.子叶的数量 C.都有胚乳 D.胚的构成5.观察种子结构时，发现子叶是连接在（ ）上的 A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.胚乳6. 大豆种子的营养物质主要贮藏于( ) A.子叶 B.胚乳 C.胚轴 D.胚芽板书设计：教学反思：