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1、七年级生物上册期中测试题一、选择题（每小题2分，共40分）1生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列叙述中不正确的是（ ）A地球上森林在减少，海洋、河流、湖泊受到污染，大气中的二氧化碳增加等一系列 问题的解决需要生物学发挥作用B袁隆平爷爷培育出举世闻名的杂交水稻是利用了生物科学技术C从小到大我们通过接种来预防各种危害健康的疾病，这与生物学无关D完成人类基因组计划是人类用生物技术认识人体自身奥秘的重要工作2下列关于生物圈的叙述正确的是（ ）A生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称B生物圈包括大气圈、水圈、和岩石圈C生物圈只为生物的生存提供了水和空气D温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条
2、件，而是自古就有的3下面哪一项是一个生态系统？（ ）A一个果园中的全部果树B一片森林C一个池塘中的所有鱼类D一片森林中的全部红松4地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对 岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明（ ）A生物能够适应自己所生活的环境B生物能够对自己所生活的环境造成影响C生物能够影响环境，或者环境能够影响生物D生物既能够适应环境，也能够影响环境52000年，我国开展了第五次全国人口普查。为了准确了解人口状况，这次普查抽调和培训了大量调查员，要求他们与被调查人面对面谈话，并做好笔录。这样的人口普查（ ）A重点调查B典型调查C抽样调查D直接调查6、下列属于
3、生物的是（ ）A弹钢琴中的“机器人”B钟乳石在慢慢长大C火山爆发时岩浆喷出D馒头上长的“白毛” 7下列哪一特征不是所有生物都有的（ ）A能进行呼吸B需要营养物质C能生长繁殖D能进行光合作用8下列说法错误的是（ ）ADNA上的一些具有特定遗传信息的片段叫基因B细胞核是遗传信息库C每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的D染色体由DNA和核酸组成9近年来，赤潮在我国时有发生。当赤潮发生时，海水中某些微小浮游生物大量繁殖，使 水体呈红、紫等颜色，并对其他生物造成危害。下列说法不正确的是（ ）A赤潮是水体富营养化的结果B含磷的洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因C在封闭的海湾更易发生赤潮D赤潮的发生
4、是与人类生活无关的自然现象10下列关于细胞的叙述中，错误的是（ ）A细胞质先发生分裂，由一份分成两份B细胞核先发生分裂，由一个分成两个C细胞核分裂时，染色体的变化最明显D新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同11某地高温、干燥、少雨，下列哪种植物能在该地生活（ ）A毛竹B柳树C仙人掌D葫芦藓12人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，这主要是因为（ ）A细胞不断分裂的结果B细胞分化的结果C细胞自身改变的结果D细胞生长的结果13“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的（ ）A生物因素B非生物因素C争夺者D寄生者14细胞分化的过程，大致可以概括为（ ）A细胞分裂细胞分化细胞生长B细胞生长细胞分裂细胞分
5、化C细胞分裂细胞生长细胞分化D细胞分化细胞分裂细胞生长15栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于（ ）A细胞壁具有保护细胞的功能B细胞膜具有保护细胞的功能C细胞壁有控制物质进出细胞的功能D细胞膜有控制物质进出细胞的功能16下列各项中，属于营养组织的是（ ）A洋葱鳞片叶B西瓜瓤C蚕豆叶的表皮D橘瓣上的丝络17用显微镜观察洋葱表皮装片时，先后用15的目镜和10的物镜与10的目镜和4的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结果是（ ）A都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由少变多B都是倒像，视野由亮变暗，细胞数目由多变少C都是正像，视野由暗
6、变亮，细胞图像由大变小D都是正像，视野由亮变暗，细胞图像由小变大18某地区的农林虫害和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（ ）A农药用量少B农药施用不及时C鸟类大量减少D害虫、鼠类繁殖太快了19人体内最大的器官是（ ）A胃B脑C皮肤D肠20近年来，我国北方多次发生扬尘沙天气，造成这一现象的主要原因是（ ）A全球气候变暖的结果B大气污染的结果C植被遭到破坏的结果D固体废弃物污染的结果 二、请你给它们寻找合适的伙伴，用直线连接起来(10分)1自然界中的生物既能适应环境，也能影响环境。请将相对应的内容连线。 雷鸟的羽毛会随季节变化而变换 a.生物适应环境 过度放牧，会使草原逐渐沙化 有蚯蚓活动的土壤，
7、土质疏松 b.生物影响环境 热带森林中的猿类上肢长且粗壮 走在行道树下比在烈日下凉爽2生物具有不同的特征。下列现象反映了生物的什么特征，请将相对应的内容连线： a.动物的取食 应激性 b.葵花朵朵向太阳 生长 c.植物的开花结果 营养 d.人长跑后大汗淋漓 繁殖 e.蘑菇由小长大 排泄三、填空题（每空1分，共30分）1请你关注生物科学的发展史：生物科学的发展与进步离不开无数科学家的睿智和勤奋。 你知道这些科学家的名字吗？请填空。 （1）最早发现“细胞”的是英国的物理学家。 （2）19世纪末，前苏联科学家在研究烟草花叶病的病因时，发现它是由一种比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫做。 （3
8、）19世纪30年代，德国的两位生物学家和共同创建了“细胞学说”。 （4）19世纪末，瑞士的生物学家发现了细胞中的神奇物质核酸。 （5）我国的生物学家被誉为“杂交水稻之父”；我国大陆第一个试管婴儿的“缔造者”是。2请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消署的首选水果。 请你运用所学的知识，解答下列问题： （1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际是是一个个的， 要想观察到它必须制作成，借助才能完成。 （2）熟透了的西瓜甜美多汁，是国为果汁中含有两类物质，其中果汁来自于细胞结构中的。 （3）种下西瓜的种子, 最后又结出了西瓜, 那么决定这种现象的物质存在于细胞
9、结构的中。 （4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于组织，吃剩下的瓜皮属于组织，瓜瓤内的“筋络”属于组织。 （5）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个。3考考你的实验操作能力：显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱。“工欲 善其事，必先利其器”，你会使用显微镜吗？请填空。 （1）欲使显微镜亮度增强，应调节的部件是和。 （2）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，你会发现视 野亮度：，细胞的数目：。 （3）在观察过程中，如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，那么 你判定污点可能是在上。 （4）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形
10、是，此时物 镜上标有10，目镜上标有5，那么该物像放大的倍数是倍。 （5）如果显微镜视野中的物像偏在右上方，为移至视野中央，解决的办法应是将载玻片 向方移动。 （6）使用显微镜过程中，如遇镜头很脏，应用擦拭干净。4染色体是指在中能被染成深色的物质，由蛋白质和DNA两种物质组成， 其中遗传物质是。三、识图分析题（每空1分，共10分） 2461下图是动植物细胞比较图，据图分析回答：123456 （1）植物细胞和动物细胞结构比较，都具有、三个结构，而且功能基本相同。生态系统的组成 （2）在结构上相比，动物细胞没有植物细胞结构中的和。2下图是生态系统的组成示意图，请据图用图中序号回答问题： （1）生态
11、系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者，请指出图中生产者是 ，消费者是 和 ，分解者是 。 （2）消费者与生产者之间的关系主要是 的关系。四、尝试探究（10分）1（4分）图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴 一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两块载玻 片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可 能出现的现象。 （1）（2分）在甲、乙载玻片的下方的（ ）内乙（ ） 用箭头表示草履虫移动的方向。 （2）（1分）该实验说明生物体（如草履虫）对外界 的刺激能作出一定的_。这是生物的基 本特征。 （3）（1分）与草履虫一样，_等生物也是仅由一 个细胞构成的生物体（只需要填一种
12、）2（6分）分析资料：人类征服疟疾的历程疟疾是世界上最严重的疾病之一。早在两千年前，疟疾就在世界各地流行。许多科学家都想找出引发疟疾的原因，以便能更好的预防和减少这种病的发生。当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的。同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验。结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了。科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”。有些科学家还发现，在疟疾的发病区，抽干沼泽地里的水，这个地区患疟疾的人就大大减少了，甚至消失了。科学家们就思考：引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？直到本世纪
13、初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾。蚊子在水中繁殖，如果抽干了沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾。又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设。他让蚊子去叮咬体的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于开明白了人体患疟疾的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾的方法。 （1）（2分）科学家们提出的问题是： ，作出的假 设：，然后设计实验进行探究。 （2）（2分）疟疾实际上是由引起的，在显微镜下看它是一种生物。 （3）（1分）蚊子的唾液腺属于（填细胞、组织、器官或系统） （4）（1分）蚊子不仅传播疟疾,还传播很多其他疾病,你还知
14、道什么疾病是由蚊子传播的？七年级上册生物期中测试题参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）1、C 2、A 3、B 4、D 5、D6、D 7、D 8、D 9、D 10、A 11、C 12、B 13、A 14、C 15、D 16、B 17、B 18、C 19、C 20、C二、请你给它们寻找合适的伙伴，用直线连接起来(10分) 1、自然界中的生物既能适应环境，也能影响环境。请将相对应的内容连线。 雷鸟的羽毛会随季节变化而变换 a.生物适应环境 过度放牧，会使草原逐渐沙化 有蚯蚓活动的土壤，土质疏松 b.生物影响环境 热带森林中的猿类上肢长且粗壮 走在行道树下比在烈日下凉爽2、生物具有不同的特征。下
15、列现象反映了生物的什么特征，请将相对应的内容连线： a.动物的取食 应激性 b.葵花朵朵向太阳 生长 c.植物的开花结果 营养 d.人长跑后大汗淋漓 繁殖 e.蘑菇由小长大 排泄二、填空题（每空1分，共35分） 1、（1）虎克（2）伊万诺夫斯基滤过性病毒（3）施莱登施旺（4）米舍尔（5）袁隆平张丽珠 2、（1）细胞装片显微镜（2）糖类和水液泡（3）细胞核（4）营养保护输导（5）器官3、（1）遮光器反光镜（2）变暗减少（3）物镜（4）P50（5）右上方擦镜纸4、细胞该碱性染料DNA三、识图分析题（每空1分，共12分） 1、（1）2细胞膜4细胞该6细胞质（2）1细胞壁5液泡2、（1）（2）吃与被吃四、尝试探究(共10分) 1、（共4分）（1）甲（）乙（）（2分） （2）反应（1分）（3）衣藻、眼虫、变形虫等（只要回答出两个即可）（1分） 2、（1）引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地里的水有什么关系呢？蚊子传播了疟疾（2分）（2）疟原虫单细胞（2分） （3）器官（1分）（4）乙型脑炎丝虫病登革热黄热病等（只要答对1种即可得分）（1分）内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子