[精选类]八年级生物上册 第二节两栖动物的生殖和发育导学案 济南版.doc

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1、第二节 两栖动物的生殖和发育导学提纲一、两栖动物的生殖雌雄_,_受精,卵生。受精必须在_完成。二、两栖动物的发育青蛙的发育经过了_、_、_和_四个阶段,其幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有许多差异,幼体生活在_,用_ 呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用_呼吸。像这样的发育过程属于_。例题解析【例1】青蛙被称为两栖动物的原因是( )。A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上B.在水中生殖,在陆地上发育C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上解析:两栖动物包含两层含义:一是从脊椎动物的

2、个体发育来看,两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群。二是从两栖动物的个体发育来看,它们的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸兼用湿润的皮肤辅助呼吸。如青蛙、蟾蜍、大鲵等。不要误以为两栖动物就是既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物,避免与水栖爬行动物、水栖哺乳动物相混淆。答案:C【例2】蝌蚪发育成青蛙的过程中,先后出现呼吸器官的顺序是()。A.外鳃内鳃肺B.内鳃外鳃肺C.肺外鳃内鳃D.内鳃肺外鳃解析:在青蛙的发育过程中,呼吸器官的变化很大,刚孵化出的蝌蚪,用羽状外鳃进行呼吸,随后外鳃消失,长出内鳃;当由蝌蚪发育成幼蛙时,内鳃消失,形成肺,主要用肺呼吸。答

3、案:A课堂自测1.下列动物不属于两栖动物的是( )。A.蟾蜍 B.青蛙 C.龟 D.大鲵2.每年春末夏初,池塘边传来阵阵蛙鸣,这是雄蛙在( )。A.唱歌 B.求偶 C.捕虫 D.呼吸3.青蛙个体发育的起点是( )。A.蝌蚪 B.卵 C.幼蛙 D.受精卵4.青蛙发育的先后顺序是( )。受精卵有内鳃的蝌蚪 有后肢的蝌蚪有前肢的蝌蚪有外鳃的蝌蚪 幼蛙成蛙A. B.C. D.5.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )。A.体温不恒定 B.肺不发达C.用皮肤呼吸 D.生殖发育离不开水6.青蛙的幼体叫_,生活在水中,用_呼吸;成体生活在潮湿的陆地上,用_呼吸,兼用皮肤呼吸。7. “黄梅时节家家雨

4、,青草池塘处处蛙。”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久后如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。如果继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。(1)雄蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义? _。(2)青蛙的发育属于很特殊的一类,它的发育过程属于_发育,试写出青蛙的发育过程:_。知能提升1. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这声音是雄蛙在( )。A.警示 B.求偶 C.呼吸 D.捕虫2.现在正值青蛙的繁殖阶段,夜晚,在野外你会听到“蛙声一片”。青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期,而且蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性方面,有着显著的

5、变化,这样的发育属于( )。A.完全变态发育 B.不完全变态发育C.变态发育 D.不变态发育3.下列关于两栖动物的描述,错误的一项是( )。A.幼体不但在形态上像鱼,在内部结构上与鱼也比较一致B.两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等C.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物D.幼体在水中生活;成体既能在陆地上生活,也能在水中生活的动物4.下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因?( )A.生殖发育在水中完成 B.用肺呼吸C.体温不恒定 D.皮肤裸露,能辅助呼吸5.两栖动物生殖和发育的特点是( )。A.体外受精,体内发育 B.体外受精,水中变态发育C.体内受精,体内发育 D.体内受精,水中变态发育6.下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:(1)青蛙发育过程的顺序是:D_。(2)图中的B用_(填“外鳃”或“肺”)呼吸。(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_(填“体内”或“体外”)受精。(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_发育。7.辛弃疾西江月夜行黄沙道中中有这样一句:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”从青蛙生殖与发育的角度,你怎样理解在“稻花香里”“听取蛙声一片”?

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