[精选类]山东省平度市蓼兰镇何家店中学七年级生物上册 6.2 植株的生长(第2课时)学案(无答案) (新版)新人教版.doc

上传人:rrsccc 文档编号:9123169 上传时间:2021-02-03 格式:DOC 页数:3 大小:121.50KB
返回 下载 相关 举报
[精选类]山东省平度市蓼兰镇何家店中学七年级生物上册 6.2 植株的生长(第2课时)学案(无答案) (新版)新人教版.doc_第1页
第1页 / 共3页
[精选类]山东省平度市蓼兰镇何家店中学七年级生物上册 6.2 植株的生长(第2课时)学案(无答案) (新版)新人教版.doc_第2页
第2页 / 共3页
[精选类]山东省平度市蓼兰镇何家店中学七年级生物上册 6.2 植株的生长(第2课时)学案(无答案) (新版)新人教版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《[精选类]山东省平度市蓼兰镇何家店中学七年级生物上册 6.2 植株的生长(第2课时)学案(无答案) (新版)新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[精选类]山东省平度市蓼兰镇何家店中学七年级生物上册 6.2 植株的生长(第2课时)学案(无答案) (新版)新人教版.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、植株的生长2.学习难点:(1)根尖的结构及其发育。(2)叶芽的结构及其发育。三、教学方法:讲述法,讨论法四、课时安排:1课时五、课前准备:多媒体课件六、教学过程:(一)导入新课师:我们上堂课学习了种子的萌发所需要的条件,种子的萌发需要怎样的条件呢?生:种子的萌发需要环境条件和自身条件。环境条件包括一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件要求种子的胚是完整的,种子是活的且渡过了休眠期。师:有了适宜的条件,种子就会萌发。种子萌发的过程是怎样的呢?生:1.吸水;2.物质转运;3.胚根发育,突破种皮;4.胚轴伸长;5.胚芽发育(二)讲授新课1.幼根的生长师:种子萌发后幼苗是怎样长大的的?植株的生长

2、主要表现在根的向下生长和枝条的向上生长。师:植物的根是如何生长的呢?请同学们阅读P96-97探究:根的什么部位生长最快?师:由于条件所限,这个探究我们无法实践。但是请大家想一想,书P97页将幼根分成了A、B、C、D四个部分,这四个部分的名称分别是什么?生:A=根冠;B=分生区;C=伸长区;D=成熟区。师:根据科学家的仔细测量,根生长最快的部位是伸长区。大家对照P66页图根尖的纵剖面,想想为什么会是伸长区生长最快?生:伸长区的细胞来自于分生区。分生区的细胞属于分生组织,能够不断地分裂出新的细胞,这些新细胞要不断地长大,许多细胞迅速长大的这个区域就是伸长区。发育成熟了的细胞聚集的区域就是根的成熟区

3、。师:非常正确。根的生长主要就是依靠分生区和伸长区。分生区中细胞的数量大量的增加;伸长区中细胞的体积不断的变大。2.枝条是由芽发育而来的师:枝条是如何生长的呢?首先我们要弄清楚,什么是枝?生:师:枝包括叶、茎和芽三个部分。茎、叶、芽是怎样形成的呢?生:都是由芽发育而成的。师:对。但是为什么芽能够不断发育成新的结构呢?生:因为芽中有分生组织,能够不断地分裂和分化,形成新的组织。师:注意P98图13 芽发育成枝条示意图。3.植株的生长需要营养物质师:植物的生长必须不断地补充营养物质。水、无机盐和有机物都是营养物质。师:“有收无收在于水,多收少收在于肥”。植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是

4、含氮的、含磷的和含钾的无机盐。这些无机盐往往储藏在肥料中。4. 介绍无土栽培人们可以不用土壤,根据植物生活所需要无机盐的种类和数量,按照一定的比例配成营养液,来栽培植物。这种方法就是无土栽培。同学小组讨论无土栽培和有土栽培的不同点,说出它们之间的优缺点。学生中有人觉得无土栽培好,省人力物力,而且较易管理,有人觉得无土栽培成本高,不易普及(三)巩固练习1.根尖由四个部分组成,从顶端向上依次是_、_、_、_。2.分生区细胞_,有很强的_,能够不断地分裂出_。它属于_组织。 3.移栽植物的时候,最容易把纤细的_和_折断。这样会降低根的_功能。移栽植物时,应该在_期,并且要尽量带_。(四)板书设计第二

5、节 植株的生长一、幼根的生长 成熟区 伸长区根尖的结构 分生区 根冠根的生长 分生区:细胞数量增加 伸长区:细胞体积变大二、枝的生长 叶 芽 茎 枝 芽 *芽中有分生组织三、植株的生长需要营养物质 水 营养物质 无机盐:需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐 有机物七、课后反思:这节课的内容比较沉闷,概念比较多,主要都是学生第一次接触到的抽象概念,学生很容易走神,所以这节课我把每个知识点都用学生感兴趣的动画形式展示,学生感兴趣的同时让他们也学到了知识,印象较深刻,这样课堂不觉沉闷,而且时间在看动画、影片中很容易渡过了。对于最后的科学技术社会介绍的无土栽培,这个知识点学生较感兴趣,因为他们对这个知识有点了解,但对于为什么无土也可以栽培不是很明白,对这个问题讲解完后可以就无土栽培和有土栽培让学生举行一次小小的辩论比赛,使他们更注意身边科学的变化

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1