《[精选类]山东省胶南市王台镇中心中学七年级生物下册《第四单元 第三章 人体的呼吸》复习题1（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]山东省胶南市王台镇中心中学七年级生物下册《第四单元 第三章 人体的呼吸》复习题1（无答案）（新版）新人教版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、人体呼吸班级： 姓名： 家长签字：三年真题 感悟中考一、选择题1.如图是模拟膈肌运动的示意图，分析正确的是（ ）A.甲是吸气过程，膈肌舒张 B.甲是呼气过程，膈肌收缩 C.乙是吸气过程，膈肌舒张 D.乙是吸气过程，膈肌收缩2.人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（ ） A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换3.在呼吸过程中，当肋骨间的肌肉和隔肌收 缩时，下列各项正确的是（ ） 胸腔容积缩小胸腔容积扩大肺收缩肺扩张肺内气压低于大气压肺内气压高于大气 压 A. B. C. D.4.下列关于人体呼吸道的叙述，不正确
2、的是（ ） A.我们吐出的痰是在呼吸道内形成的 B.呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气流通畅 C.北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷空气 D.在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸人的空气起到了充分的预热和清洁作用5.刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会 感觉呼吸有些吃力，这是因为（ ） A.胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不易进人B.胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进人 C.胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进人 D.胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不易进入6. 人体呼吸系统的组成是（ ） A.气管、肺 B.呼吸道、肺 C.鼻腔、气管、肺 D.鼻腔、喉、气管、肺7如图
3、是平静呼吸时相关结构变化的示意 图，工、表示胸骨和肋骨运动的过程。吸气时肋间肌的状态、运动的过程和肺内气压分别是（ ）A.舒张、过程工、高于大气压 B.收缩、过程、等于大气压C.收缩、过程工、低于大气压 D.舒张、过程、低于大气压8.下列关于呼吸道结构与功能的叙述，不正确的是（ ） A.呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气体顺畅通过 B.呼吸道的纤毛能分泌粘液，能消灭到达肺部气体中 的细菌 C.呼吸道腺细胞能分泌粘液，能湿润到达肺部的气体 D.鼻腔粘膜含有丰富的毛细血管，能温暖到达肺部的气体9.如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是（ ）A.过程a,b、c、d是通过人体的呼吸运动实
4、现的B.甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C.与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质D.乙由一层上皮细胞构成，利十进仃物质又换10.下图中能正确模拟吸气时肺和隔肌活动情况的是（ ）11.人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气 管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所。下列有关 肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是（ ） 肺泡数量很多 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 肺泡分布广泛 A. B . C. D.12. 与吸人的气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（ ） A.肺的通气 B.肺泡内的气体交换C.组织里的气体交换 D.
5、组织细胞消耗氧，产生二氧化碳13.如图能表示人体在每次吸气、呼气时肺14人在患重感冒时，早上起来会感到嗓子 发干。这说明（ ） A.鼻腔有清洁空气的作用 B.口腔被感冒病毒感染发炎了 C.口腔没有湿润空气的作用 D.空气中的水分子被口腔吸收了15.如图1是某人在一次平静呼吸中肺内气 压的变化曲线，图2是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：(1)图1中表示吸气过程的是曲线_段；吸气时肋间肌和隔肌都处于_状态，胸廓的前后径和左右径由_变_.(2)图2中_（填序号）过程表示肺泡内的气体交换，肺泡内的气体交换是通过_完成的。(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由_运送，最后由_系统排出体外。16.请根据下列短文回答问题： 我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛林，开始了不平凡的旅行，我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作用，但我也就此消失了。 （1)氧气进人的丛林指鼻腔中的_ (2)文中氧气乘坐的旅游快艇指的是_，氧气在 肺泡处和组织处的气体交换都是通过_实现的。 (3)氧气发挥作用的“大房子”指_，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的旅行线路。氧气消耗时产生了_气体，请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路（在箭头上标明气体名称）。