《[精选类]202x学年七年级生物上册 第一单元 第一章 第三节 生物学的探究方法教学案（无答案）（新版）济南版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]202x学年七年级生物上册 第一单元 第一章 第三节 生物学的探究方法教学案（无答案）（新版）济南版.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、生物学的探究方法教 学 内 容济南版七上第一单元第一章第三节 生物学的探究方法教学目标知识与能力概述科学探究的大致过程和研究方法。过程与方法体验科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一。情感、态度与价值观从日常生活经验出发，学会提出问题，做出假设，培养问题意识，强化问题源于生活。重难点教学重点概述科学探究的大致过程和研究方法。教学难点教 具 准 备教学过程师 生 活 动批 注自主质疑1.巴斯德认为，肉汤变酸是由 引起的，这些 来自于 。 2.生物学的科学探究过程大致包括六个环节： 。 3.通过预习巴斯德实验，请讨论回答：（1）巴斯德的研究是为了解决什么问题？（2）他根据提出的问题和早
2、期的研究，做出了什么样的科学假设？和你的假设有何不同之处？你和巴斯德相比，谁的问题更有研究价值？说出理由。（3）让学生对照巴斯德的实验过程，找出自己在设计中有哪些可取之处？有哪些地方需要改进的地方？合作学习1.在巴斯德的实验中，设计的曲颈瓶妙在何处？2.在巴斯德的实验中，除了控制变量之外，还应注意哪些问题，才能保证结果的准确、可信？3.归纳一下，巴斯德实验从提出问题到得出结论并表达交流，可分几个步骤？讨论后交流，各抒己见。交流展示1.肉汤变酸是由微生物引起的，这些微生物来自于空气。这一假设的成立是由（ ）证明的。 A.达尔文 B.巴斯德 C.施莱登 D.施旺 2.在科学探究的过程中，下列方法可
3、以利用的是（ ）。 A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.以上均可3.探究成功的前提是能够提出有研究价值的，并作出符合科学事实的；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究。4.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ） A、实验法 B、观察法 C、文献法 D、分类法 5.巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的关键是（ ） A、运气好 B、动脑设计了曲颈瓶 C、观察时认真 D、实验用具好 6.请回答下列有关科学研究方法的问题： （1）要了解校园里生物的种类，应采用 法。 （2）要了解马和驴在外形上的相同或不同之处，应采用 法。 （3）要了解鱼
4、的尾鳍在游泳中的作用，如果单凭观察难以得出结论，可采用 法。7.我们刚入学，学校将为每个学生建立健康档案（身高、体重、视力、有无家族遗传病等），请你想一想将用到哪些研究方法？关键回顾1.科学探究的步骤：巴斯德发现肉汤变酸为何变酸可能是微生物引起 肉汤装瓶、煮、 【提出问题】 【作出假设】 【制定、实施实验】直颈中变酸、曲颈瓶中不酸 打破曲颈瓶口，肉汤接触空气，变酸结果证明肉汤变酸是因为空气中微生物导致【分析结果，得出结论】 【表达交流】（能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制定出恰当的科学探究计划是探究成功的关键。）2.探究的常用方法：介绍控制变量法拓展延伸1.实验法、观察法的延伸自学课本“相关链接”有关的探究方法。知道什么是观察法、实验法。2.你认为科学家要得到一定量的证据，还可以通过什么途径获得？归纳反思这节课你的收获是什么？