《[精选类]山东省乳山市南黄镇初级中学八年级生物《6.1 第一节人体对外界环境的感知（一）》学案（无答案）（通用）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]山东省乳山市南黄镇初级中学八年级生物《6.1 第一节人体对外界环境的感知（一）》学案（无答案）（通用）.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、6.1 第一节人体对外界环境的感知（一）学案学习目标： 1、描述眼球及主要组成部分和功能。 2、说出近视的成因及预防的方法 3、学习视觉卫生学习重点： 描述眼球的结构及主要组成部分和功能。学习难点： 描述眼球的结构及主要组成部分和功能。学习过程： 一、知识导入 思考：你看到了饭菜的形状和颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，感觉到馒头的温热，还会听到家人的谈话。这些感觉都是分别来自身体哪个部位呢？ 二、学习过程 1、学习任务一 阅读P3眼球的基本结构和功能了解眼球的各部分名称及各自的功能 （注意图文对照，由外及内，明了各自的位置及功能） 角膜（作用）： 外层 眼球壁巩膜（作用）： 中层 虹
2、膜和 眼球的结构内层 （作用）： 晶状体（作用）： 玻璃体 思考：眼球和装有胶卷的照相机，在结构上有哪些相似的地方？ 2、学习任务二 视觉的形成过程（阅读P4第一自然段，注意找出关键词语，与图对照完成） 视觉的形成：外界物体反射的光线（ ）（ ）（ ）（发生折射）（ ）（ ）（形成物像）（ ）（ ）（产生视觉） 思考：人的瞳孔大小能改变吗？（手电筒实验解决） 3、学习任务三 近视及其预防（阅读P5结合自身的情况，小组讨论解决） 如果晶状体的调节负担过重，晶状体过度变 ，甚至 ，远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物象，就会落到视网膜的 。近视眼可以通过配戴 加以矫正。为了预防近视眼，要做到“
3、三要” ， ， ；四不看 ， ， ， 。三、学习检测 选择题1、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A角膜 B巩膜 C脉络膜 D视网膜2、视觉形成的部位是（ ）A视网膜 B视觉中枢 C视神经 D感光细胞3、 当一只蝴蝶飞进窗口，你看它由远到近，晶状体的曲度（ ） A变大 B变小 C不变 D以上都不对4、 王某一个人在屋内看书，突然有人开门，王某为了辨认来人摘下了眼镜，他戴的是（ ） A平面镜 B凹透镜 C凸透镜 D无法确定5、 人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指（ ） A虹膜和角膜 B角膜和巩膜 C角膜和虹膜 D巩膜和虹膜6、我们能看到丰富多彩的世界，与眼球的结构密切相关。请结合下图回答下列问题 （1）你能看到远处有一棵树，是因为它反射的光线形成的物像是落在( ) 上，这个信息通过（ ） 传到 ，而形成视觉。 （2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即（ ） ，它有折射光线的功能。 （3）想一想我们的眼睛，通常称为“白眼球”的部分，是（ ） ，它的主要作用是 ；通常称为“黑眼球”的部分，实际上是（ ） ，它的中央有一个小孔叫做 。7、思考：远视眼的形成及其矫正四、师生交流谈收获