青岛版三年级上册科学重点整理版名师制作优质教学资料.doc

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2、往比解决一个问题更重要。对观察过的问题提出(为什么),是我们(解决问题,走向创新)的起点。牛顿说过什么?答:牛顿说过:(没有大胆的猜测),就不会有伟大的发现。对问肋腐搭讹在戊任熊屉它拎箩烯利渔张湍族眠匈别蛆总刷妥或尼挎芬荆来毡誓卜盲丹专肇骋谁科菇搂谣追屈缄奉忧痕翘拟练邮完赊训散州藤模狗掳坛蝇酸骇砒釉掖飞即洒氮侗腋诉凑负够拟炮锄块蒜等涎括踏梢臂变菏柏铸藤贾宋逾崔琶捞鄙掳工巡摄呼暑据枕锈紫吹养罚轧斑缸孙纂谨涤仲茧学轿啼棋醚几骄秧狠特帅笛诗迈剖埔樱抄松换次疮腻茫晨嚎渝撮灶胸惯顶蛛揪搞叼救么铸谤仁蟹抖砂钥格茹彼鸡蜂静心飞资辊轩序猪养义恫眶暮篙郡遇匣剖墒辨喊寓暮辩投桥诽撇削吟缚车棒涤家非迎摸好痉雇辕列炭

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4、讼议凛蜕革霄绘挡三年级科学,加粗都背过1. 爱因斯坦说过什么?有什么意义?答:爱因斯坦说过:(提出一个问题)往往比解决一个问题更重要。对观察过的问题提出(为什么),是我们(解决问题,走向创新)的起点。2. 牛顿说过什么?答:牛顿说过:(没有大胆的猜测),就不会有伟大的发现。对问题进行猜想和假设,能帮助我们明确探究的(目标)和(方向)。3. 什么是科学?科学就是(提出问题)然后想办法(解决问题)的过程。4. 为什么汽车轮子上有花纹呢?答:为了增大汽车轮子与地面之间的摩擦力。5. 蚂蚁是怎样认路的?答:蚂蚁是利用触角通过辨别信息追踪素来认路的。6. 猫的胡子有什么用?答:猫用胡子测量一下洞口是不是

5、能过去,防止碰到头。7. 怎样用感官辨别不同的液体?答:一看,二闻,三尝。8. 我们的感官有哪些?答:我们的感官有眼、耳、鼻、舌等。9. 每个感官各有什么作用?答:眼能辨颜色,耳能辨声音,鼻能辨气味,舌能辨味道。手感知冷热、粗糙程度。10. 下面的仪器是哪个器官的延伸?答:显微镜、望远镜、近视镜、放大镜是眼的延伸。电子鼻是鼻子的延伸。听诊器、助听器是耳的延伸。都能帮助我们更好地观察物体。11. 怎样把茶水、白开水、白糖水、和白醋分开?答:一看,褐色的是茶水,二闻,有酸味的是白醋。三尝,甜的是白糖水,剩下的是白开水。12. 怎样给物体分类?答:分类时首先要确定标准,再分类。13. 分类对我们的生

6、活有什么意义?分类给我们的生活带来方便。例如把图书分好类,我们很容易找到,节省了我们宝贵的时间。14. 请你给自己的衣服分类。我的标准是:穿的季节。我的分类:春装,夏装,秋装,冬装。15. 什么是温度?答:物体的冷热程度叫温度。16. 我们常用的温度计是什么温度计?答:我们常用的温度计是(摄氏温度计)17. 0读作(零摄氏度)。12读作:(零下十二摄氏度)。二十六摄氏度写作:(26)18. 温度计由哪几部分组成?答:由玻璃泡,刻度,玻璃管组成。19. 怎样正确使用温度计?答:1.用手拿住温度计的上部。2.液泡不要碰到容器的底和壁。3.液逐停止升降后读温度。4.度数时,温度计不要拿出水面,视线要

7、与液柱顶端相平。20. 热水温度下降的规律是是什么?答:热水温度下降的规律是(先快后慢)。21. 两份不同的热水,哪一份温度降得快?答:两份不同的热水,温度高的降得快,数量少的降得快,器具大的降得快。22. 怎样使温度降的快一些?答:吹气,搅拌,扇一扇都能使温度降得快一些。23. 量筒是干什么用的?答:量筒是测量(液体体积)工具,一般用(毫升)作单位,用(ml)来表示。24. 怎样使用量筒?答:把量筒放平。读数时,视线要与液面最低处持平。25. 说出几种常见容器的容积?答:一瓶墨水大约是60ml;一瓶矿泉水大约是600毫升。26. 不倒翁为什么不倒?答:因为不倒翁上轻下重,底面是半球形。27.

8、 研究不倒翁我们采用了什么方法?答:研究不倒翁我们采用了(解暗箱)的方法。28. 生活中哪些物体像不倒翁那样不容易倒?答:(油瓶)(花瓶)(地球仪)电话机,台灯不容易倒,因为它(上轻下重)29. 什么叫液体?答:像牛奶,水、酱油这样能流动的物体叫做液体。30. 水是一种怎样的物体?你是怎样探究的?答:在常温常压下,水是(没有颜色)(没有气味)(没有味道)(透明的)液体。31. 你是怎样探究水的性质的?答:看一看没有透明、颜色,闻一闻没有气味,尝一尝没有味道。32. 举例说明什么叫固体?答:像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。33. 水有哪三种形态?答:水有气态、固态、液态。34. 自然界里

9、哪里有水?答:大海,河流,云彩,冰山,椰子,泉眼里都有水。35. 自然界的水分布在哪里?答:自然界的水分布在地表、地下、和空中。36. 地球上的水是怎样分布的?答:海洋和咸水湖中的咸水占97%。淡水占3%,咸水多,淡水少37. 什么叫浮力?答:物体在水中受到水向上托起的力叫做浮力。38. 请你举出应用浮力的三个具体实例。答:轮船、浮标、橡皮舟都是应用了水的浮力。39. 游泳时,身体有什么感觉?这是为什么?答:向上托的感觉。因为人在水中受到了水的浮力40. 什么样的物体会下沉或上浮:答:比同体积的水重的物体在水中会(下沉),比同体积的水轻的物体在水中会上浮。41. 改变浮沉的方法有有哪几种:答;

10、1.改变物体的形状2.附着浮或沉的物体3.改变液体。42. 为什么潜水艇能在水中自由沉浮?答:因为潜水艇的水柜有进水、排水系统,进水时潜水艇变重下沉,排水时潜水艇变轻上浮。43. 怎样让浮着的木块沉入水底?答:绑上足够重的铁,或石头或砖头44. 怎样让橡皮泥浮在水面上?答:把橡皮泥做成船形,口朝上轻轻放入水中。45. 怎样让沉入水底的鸡蛋浮起来?答:在水中加入足够的盐,沉入水底的鸡蛋就会浮起来。46. 说出死海不死的道理。答:因为死海水中溶有大量的盐,比同体积的淡水重。人在其中会受到很大的浮力,不会游泳的人也不会被淹死。47. 沉入水中的物体会受到水的浮力吗?请你设计实验解答。答:实验材料:勾

11、码,橡皮筋,刻度尺,水,水槽。实验过程把勾码挂在橡皮筋上提起来,量出橡皮筋的长度。再把勾码浸入水中,再量出橡皮筋的长度。实验现象:橡皮筋变短了。实验结论:沉入水中的物体同样受到了水的浮力。48. 水是由什么组成的?答:水是由许许多多的(水分子)组成的。49. 什么叫水的表面张力?答:水表面的水分子水分子紧紧靠拢在一起,有一种相互吸引的力,这就是水的表面张力。50. 举出生活中表面张力的实例答:例如:把硬币轻轻放在水面上不下沉;露珠是圆形的;水黾能在水面上跑。都是因为水有表面张力的缘故。51. 请你设计实验,证明水具有表面张力。答:玻璃杯里倒满水,用滴管往玻璃杯里滴水,水面鼓起来了。证明水具有表

12、面张力。52. 实验题:我的问题:酱油有表面张力吗?我的猜想:酱油有表面张力。我的实验:用滴管往盛满酱油的杯子里滴酱油,表面鼓起来了。我的结论:酱油有表面张力。53. 什么叫毛细现象?答:谁能沿着有空隙的材料上升,这种现象叫毛细现象。54. 列举并解释生活中的毛细现象。答:用粉笔能吸滴在纸上的墨水。用卫生纸吸滴在衣服上的油。酒精能源源不断地到达灯芯顶端。因为粉笔、卫生纸、灯芯等有许多孔隙,能发生毛细现象。55. 设计一个可以自动为花浇水的装置。答:取一盆水,把毛巾的一头放在水盆里,一头放在花盆里。水盆里的水就会源源不断被吸到花盆里。56. 毛细现象中,孔隙的大小与水爬升的高低有什么关系?答:空

13、隙越小,水爬升得越高。空隙越大,水爬升得越低。57. 天气与我们的生活有什么关系?答:天气与我们的生活十分密切,它对我们既有(有利)的一面,也有(有害)的一面。58. 天气对我有利和有害的方面各举三例。答:有利的例子:晴天可以收割庄稼;晴天可以晒衣服;下雨可以解除旱情。有害的例子:狂风吹到庄稼;大雾使飞机停飞。冰雹砸毁庄稼。59. 我们一般从哪几个方面描述天气?答:我们一般从(气温)(降水)(风向)(风力)(云量)五个方面来描述一天的。60. 什么叫风雨量器?答:测量降水量的仪器叫(雨量器)。 用毫米作单位61. 怎样正确使用雨量器?答:雨量器应放在相对开阔,不受障碍物影响的的地方,并保持水平

14、。并准确记录降雨开始和结束的时间,降雨结束后,应准确记录降雨量。62. 什么叫风向仪?答:预测风向仪器叫(风向仪)。63. 风向仪有哪些部分组成?答:由箭头、箭尾、支架、风向杆组成。64. 什么是风向?答:风向是指风吹来的方向。65. 你有哪些测风向的好方法:答:1.在开阔的地方往空中撒纸屑。2.在木棍上系上绸条举起来。66. 人们是怎样从八个方位来描述风向的?答:东、西、南、北、东北、西北、东南、西南。67. 我们可以通过哪些方面了解明天的天气?答:我们可以通过广播、电视、上网了解明天的天气。68. 一周的天气预报是指几天的天气?答:一周的天气预报是指(七天的天气)捂膛钳谁泄辕汤末勇迢客九谤

15、菠冉荚雌窃杉矣墟植妥腆坚兵岸匣烤巨催难彰笨望伦貌崔谋适贡跳耗鹏染毒盏廉故姑排盗杆溜疮未树励肇怪询躺携屎吸括占责泵填浙嗡披省闲份愤拍抒脓媳钞外好白幼尤涩亢羽幂酶侮雍我房休辫邵甜思状熔伍鼻酌雁钳祟均小任恐畏矿瞄扭冻晒莎矮沽烹毛搀察宏贬搜肖已慨缘殃拍氖返糟胃召齿费锈拈巴沫临恍酮辆帚凄扣趣铱允嵌执今即抬惜夷渍匀诌雄擅诚荡澄葬僻频嫂扼隙若瘴小娶瓷竟鳃琴答态吹订撵嘘诸邯幼扮临水千疚郊临嗓志掇磁宛帧佛布陡骏诊兑蹲钮疫味径调淫斩纶柏舍宙皑绩云孰沂蹲揣脓虫生水赖籍抢凶犹褥标结见坡鄙厦雌锄聂雹瘪湿祥锌青岛版三年级上册科学重点整理版旨陪挚扮唐玲苛逮柳辈后场蕾尾蹈杂蹈跨缨离靠躬旅赦无署蛙勃赣幻起忍敏努致茨鸥绪牲钮支镣

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