《[精选类]山东省宁阳县第二十五中学八年级生物下册《第一节 传染病及其预防》学案（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]山东省宁阳县第二十五中学八年级生物下册《第一节 传染病及其预防》学案（无答案） 新人教版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、山东省宁阳县第二十五中学八年级生物下册第一节 传染病及其预防学案（无答案） 新人教版学习重点：1、举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节并2、说出传染病的预防措施。学习难点：举例说出常见传染病的病因、传播途径、易感人群及传染病的预防措施。快乐预习：1、传染病的病原体包括 、 、 等.2、传染病是指由 引起的，能够在人群或动物中传播的疾病。3.传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过 、 和 三个环节。4.传染病的预防措施：控制 、切断 和保护 。预防传染病时，既要针对传染病的三个环节，采取 ，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓主要环节，做到 和 相结合。针对不同的传染病，应
2、采取不同措施来预防：如预防麻疹和脊髓灰质要以 ，保护 ；对蛔虫病等消化道传染病，以 为重点。合作探究任务一：阅读教材P47、观察插图，知道什么是传染病和病原体。1、传染病的病原体包括 、 、 等.2、传染病是指由 引起的，能够在人群或动物中传播的疾病。3、通过观察这些图片，说说这些病原体分别能够引起什么疾病？拓展创新，连接生活：（1）2020年，我国南方出现的非典型肺炎（SARS），导致全国近百万人感染，近千人死亡；（2）2020年流行全国的禽流感是由HN5型冠状病毒变异造成的，全国共捕杀、焚烧、掩埋家禽损失过亿元；（3）2020年风靡我国的三鹿奶粉事件，导致近万名婴幼儿出现泌尿系统疾病。上述
3、3例都是传染病吗？任务二：阅读教材P47-48，掌握传染病流行的基本环节。1、传染病流行的基本环节传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过 、 和 三个环节。2、阅读课本P47资料分析上有两段关于流感和肝炎炎传染病的资料，结合后面的讨论题，完成下面的问题：流行性感冒的传染源是 ,传播途径是 ，易感人群是 艾滋病的病原体是 ，传染源是 ，传播途径是 ，易感人群是 。任务三：阅读课本P48-49，理解并掌握传染病的预防措施，并在课本做出标记。传染病的预防措施：控制 、切断 和保护 。预防传染病时，既要针对传染病的三个环节，采取 ，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓主要环节，做到 和
4、 相结合。针对不同的传染病，应采取不同措施来预防：如预防麻疹和脊髓灰质要以 ，保护 ；对蛔虫病等消化道传染病，以 为重点。拓展创新，连接生活：为防止疯牛病和口蹄疫在我国发生、蔓延，国家禁止从有关国家进口牛、羊、猪等肉制品及相关饲料，其目的是 归纳总结：1、什么是病原体？2、传染病及其预防基本环节：预防措施：感恩达标：1、我国政府规定，对入境人员都要进行检疫。其目的是（ ）A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上都对2、下列疾病中，不属于传染病的是（ ）A、狂犬病 B、乙型肝炎 C、心肌炎 D、SARS3、下列不属于病原体的是（ ） A、痢疾杆菌 B、艾滋病病毒 C、蛔虫卵
5、D、苍蝇和蚊子4、预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（ ）A在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。B三个环节都是主要环节，要齐抓共管 C只要认真控制住传染源即可 D只要切实做好保护易感者的工作即可5、接种疫苗来预防传染病的做法属于（ ）A控制传染源B控制传播途径C保护易感人群D都不对6、传染病的传染源是（ ） A、医疗过程中的护士 B、已经染病的人或动物 C、能传播病原体的人或动物 D、正在治病的人7、 将下列A至H的内容，用代号填写在表中的有关栏目里。 A隔离传染病患者 B易感者不接触传染源C消灭传播疾病的节肢动物 D对病人用过的器具、住过的房间进行消毒 E加强体育锻炼 F讲究个人卫生和环境卫生G预防接种（如注射疫苗） H及时处理患传染病的动物（）属于控 制 传 染 源的是： （）属于切 断 传 播 途 径的是： （）属于保 护 易 感 人 群的是：