《[精选类]北京市第一五四中学八年级生物下册《7.1.3 两栖动物的生殖和发育》导学案（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]北京市第一五四中学八年级生物下册《7.1.3 两栖动物的生殖和发育》导学案（无答案） 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、7.1.3 两栖动物的生殖和发育一、学习目标：1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 。2、通过观察图片和资料分析，总结青蛙的生殖和发育过程，培养观察、分析能力。3、通过资料分析,关注生物的生殖和发育与环境的相互关系二、学习重点：青蛙的生殖发育过程及特点。三、学习难点：1、通过早期蝌蚪与成蛙形态与习性的不同，理解青蛙的发育特点是变态发育。2、通过青蛙生殖发育过程的特点及与环境的关系，分析两栖动物数量少及分布范围小的原因。四、学习过程：自主学习1、春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。这是蛙在高声鸣叫。2、青蛙的生殖和幼体发育必须在中进行，幼体要经过才能上陆生活。探究释疑一、蛙的生殖和发育
2、1、青蛙有哪些繁殖行为？雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？青蛙是体外受精还是体内受精？在什么环境中受精？2、总结蛙的生殖过程： 、 、 、 。 生殖方式： 、 。（有性生殖/无性生殖、体内受精/体外受精）3、比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点蝌 蚪成 蛙生活环境形态结构尾四肢呼吸器官食 物4、总结蛙的发育过程： 、 、 、 。发育方式：幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为 发育。5、两栖动物的主要特征（1）概念：变态发育，幼体生活在 中，用 呼吸；成体生活在 上，也可以生活在水中，一般用 呼吸；皮肤裸露，能够分泌粘液，有辅助呼吸的作用。（2）判断：哪些动物是两栖动物? 大鲵、
3、乌龟、鳄鱼、海马、蝾螈、蟾蜍、青蛙二、两栖动物的生殖发育与环境条件某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求?巩固理解比较昆虫和两栖动物生殖发育特点，填写下表。生殖特点发育特点昆虫_生殖，_受精, _生_发育，分为_和_两栖动物_生殖，_受精，_生_发育。互助提高1、青蛙的成体可以生活在陆地上 ，但还必须在水中进行（ ） A、受精作用和捕食 B、生殖和冬眠 C、捕食避敌和变态发育 D、生殖和发育2、青蛙和蜜蜂的发育都是变态发育。下列叙述正确的是（ ）A、它们的发育都要经过蜕皮 B、它们都属于有性生殖，受精卵都在水中发育C、它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大差异。D、它们在变态发育过程中，都经历了受精卵、幼体、蛹和成体四个时期。梳理总结结合学习目标和学习重难点说说这节课你学到了什么？