《[精选类]山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级生物上册《绿色植物参与生物圈的水循环》优质课导学案（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]山东省胶南市隐珠街道办事处中学七年级生物上册《绿色植物参与生物圈的水循环》优质课导学案（无答案） 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 绿色植物参与生物圈的水循环A 花粉 B 花粉管 C 柱头 D 胚珠4、受精后，子房发育成 ，胚珠发育成 ，子房壁发育成 。5、当摘除了一朵花的哪部分，这朵花肯定不能发育成果实？（ ）A 雄蕊 B 雌蕊 C 花瓣 D 花药 6、一朵豆角花里有6个胚珠，若6个胚珠都能发育成种子，至少需要花粉（ ）个，精子（ ）个。A 1个 B 3个 C 6个 D 12个7、从花粉萌发到进入子房前，精子存在于（ ）A 柱头上 B 花药中 C 花粉管中 D 胚珠中二、自主学习，教师点拨：（一）、（1）动动手。阅读教材113-114页，实验观察叶片结构，分小组实验。（2）、本实验的正确顺序是 。（二）、观察叶片的结构
2、，回答下列问题1、写出下列结构名称。【1】 【2】 【3】 【4】 【a】 【b】 2、【1】和【3】属于 组织，无色透明，排列紧密。【2】属于 组织，其细胞特点是 。3、【3】中有 组织，作用是 和 。（三）、阅读教材114-115页，回答问题 气孔由一对 组成，是叶片与外界进行 的“窗口”和 的门户，图中甲的气孔为 状态，图中乙的气孔为 状态。三、梳理知识体系。 表皮： 表皮和 表皮， 组织，下表皮气孔的数目比上表皮 。叶 叶肉：含 ，能制造 叶脉：支持和运输， 四、拓展延伸自己动手观察叶片的结构。五、巩固检测1、据右图回答下列问题。（1）、具有保护作用的是【 】 和【 】 （2）、【 】
3、 是光合作用的场所。（3）、气体出入叶片的“门户”是【 】 ，控制此“门户”的结构是【 】 （4）、运输水分和无机盐的管道是 ，运输有机物的管道是 这两种管道都分布在图中【 】 中，该结构为 组织。2、观察叶片结构时，制作切片的叶应是（ ）A、叶片的纵切面 B、叶片横切面 ，可观察到叶上下表皮、叶肉、叶脉 C不用切片，用手撕取叶观察到的效果和切片没两样 3、将一片刚摘下的一片放在70以上的水中，发现一片的表面会产生气泡，而且下表皮多于上表皮，这说明（ ）A、叶片表皮有气孔，而且下表皮多些 B、叶片表皮有气孔，而且下表皮少些 C、 叶片表皮有气孔，而且上下表皮一样多 D、不能说明以上问题【学后记】：