《[精选类]七年级生物上册 第七章 第二节《绿色植物与生物圈的物质循环》导学案 （新版）苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选类]七年级生物上册 第七章 第二节《绿色植物与生物圈的物质循环》导学案 （新版）苏教版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、绿色植物与生物圈的物质循环1.重点:能说出绿色植物在生物圈的碳氧平衡和水循环中的作用。2.知道生物圈的概念和蒸腾作用的重要性。3.认同绿色植物对环境的重要作用,形成爱护树木的意识。知识点一: 植物的蒸腾作用1.叶片的结构包括表皮(分上、下表皮)、叶肉、叶脉三部分;表皮里有表皮细胞和保卫细胞。2.蒸腾作用的部位:主要是通过叶片上的气孔。3.蒸腾作用的过程:土壤中的水分根毛根内导管茎内导管叶内导管气孔大气。4.蒸腾作用在水循环中的作用:提高大气湿度,增加降水。知识点二:生物圈中的碳氧平衡和水循环1.据统计,全世界生物的呼吸和燃料的燃烧所消耗的氧气量每秒平均为10000 kg。如果以这样的速度来计算
2、,大气中的氧3000年前就用完了,地球上的生物早就无法生存了。然而大气中的氧气浓度却维持在21%左右,这是为什么呢?植物的光合作用生成氧气。2.这么多形形色色的生物在地球的生物圈中生活着,在整个生物圈中最重要、最基本的生物是什么?绿色植物是生物圈中最基本和最重要的生物成分,对生物圈的存在和发展起着决定性作用。3.植物对维持大气中二氧化碳与氧的平衡有什么意义?在白天,植物的光合作用远远大于呼吸作用,所以表现为吸收二氧化碳放出氧气,光合作用放出的氧气补充其他生物消耗掉的氧气以及植物本身夜晚呼吸作用时消耗的氧气,这样就使氧气和二氧化碳得以维持平衡。4.在一株植物上选取两片叶,将其中叶片A的上、下表面都涂上凡士林,使叶片表面的气孔被堵住;叶片B不做处理。然后用两个不漏气的干燥的塑料袋,分别套在这两片叶上,在叶柄处用细绳将塑料袋口扎牢。将植物放在阳台上,过12天,如右图所示。根据你的分析回答问题。(1)哪个塑料袋内壁上会有小水珠?B。(2)小塑料袋内壁上出现的小水珠是从哪里来的?植物体内。(3)从该实验的现象可得出的结论是什么?植物的蒸腾作用通过叶片的气孔进行。5.蒸腾作用对植物有什么意义?蒸腾作用的意义:产生拉力,促进了根对水的吸收和水在植物体内的运输;降低植物叶片表面的温度,避免因强烈阳光的照射而灼伤叶片;对生物圈的水循环也有一定的作用。