[精选类]七年级生物下册 3.5.2 神经调节的结构基础导学案(无答案)(新版)济南版.doc

上传人:rrsccc 文档编号:9134411 上传时间:2021-02-03 格式:DOC 页数:4 大小:83.50KB
返回 下载 相关 举报
[精选类]七年级生物下册 3.5.2 神经调节的结构基础导学案(无答案)(新版)济南版.doc_第1页
第1页 / 共4页
[精选类]七年级生物下册 3.5.2 神经调节的结构基础导学案(无答案)(新版)济南版.doc_第2页
第2页 / 共4页
[精选类]七年级生物下册 3.5.2 神经调节的结构基础导学案(无答案)(新版)济南版.doc_第3页
第3页 / 共4页
[精选类]七年级生物下册 3.5.2 神经调节的结构基础导学案(无答案)(新版)济南版.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《[精选类]七年级生物下册 3.5.2 神经调节的结构基础导学案(无答案)(新版)济南版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[精选类]七年级生物下册 3.5.2 神经调节的结构基础导学案(无答案)(新版)济南版.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、神经调节的结构基础【学习目标】知识与技能:说出神经系统的基本组成概况,描述神经元的形态结构牲,说出神经元的基本功能。方法与过程:提高自己与他人合作交往能力,观察、分析、综合、归纳、语言表达等能力的养成,学会将所学知识与生活、环境、社会等实际问题相联系、并运用到生活中去。 情感、态度与价值观:通过实验活动培养不断探究新知识的精神,通过分析活动找出答案,激发自己学习生物学的兴趣。【重点难点】重点:神经系统的组成及其各部分之间联系难点: 神经系统的组成及其各部分之间联系【学法指导】合作探究 自主学习 比较归纳 课堂反馈导学过程方法导引【自主学习,基础过关】1、 自主检测:神经系统的组成(1)、神经系

2、统由 、 、 组成。 (2)、中枢神经系统由 和 构成,周围神经系统由 和 组成。(3)、中枢神经系统的作用是 。 (4)、周围神经系统的作用是 。 (5)、 是神经系统结构和功能的基本结构单位。 (6)、神经元的功能是接受 ,产生 ,并传递 。 (7)、神经元是一种 细胞,包括 和 两部分。突起分为 和 两部分,轴突或长的树突及套在外面的髓鞘构成 。许多神经纤维集结成束,外面包着 ,构成一条 。脊髓:脊髓位于脊柱的椎管内,观察其横断面,在内部呈蝶形分布色泽灰暗的结构是 外侧色泽亮白的结构是 。前者是神经元 集中的地方,可以调节人体基本的生理活动,比如 、 。后者由 组成。 它是脑与 、 的联

3、系通道。在正常的情况下,脊髓的神经中枢是受 控制。脑:(1)脑位于 内,分为 、 和 。 (2)大脑由 组成,表层是 ,成为 ,以内是 。 (3)调节人体生理活动的最高级中枢是 ,功能区有 、 、 、 、 。 (4)小脑位于 背侧 后下方,功能是 、 。 (5)脑干是连接 、 和 的桥梁,有调节人体 的 中枢。2、我的疑惑:(1):(2):【合作探究 释疑解惑】1、归纳神经系统的组成及其功能2、仔细观察课本82页图3.5-6,辨认神经元的各部分结构,回答(1)(3)问题:(1)与普通细胞相比,神经元的结构有什么特点? (2)树突和轴突在形态和数量、功能上有什么不同? (3)描述神经元内神经冲动

4、的传递方向: 3、分析脊髓横断的病人,出现大小便失禁的原因是什么?4、手指被针刺后,为什么先缩手后感到疼痛?为什么有些人只缩手没有感觉?5、饮酒过量的人出现步态不稳、心跳和呼吸频率异常、语无伦次等现象,这主要是酒精麻痹了脑的什么部位?【检测反馈 学以致用】1. 以下属于神经系统结构和功能基本单位的是( ) A神经 B脑和脊髓 C神经元 D脑干 2.中枢神经系统包括( ) A脑和脊髓 B脑和脑神经 C脑神经和脊神经 D大脑和小脑3. 神经系统的组成正确的是( ) A 脑和脊髓 B 脑神经和脊神经 C 中枢神经系统和周围神经系统 D 灰质和白质 4. 一个建筑工人不小心从脚手架上掉下来,造成大小便

5、失禁,最可能的原因是( )A脊髓中排尿中枢受损 B大脑中排尿中枢受损C脊髓的排尿,排便中枢失去了大脑的控制5、调节人体生理活动的最高级中枢位于( ) A、小脑 B、大脑 C、脊髓 D、神经6、人在酗酒后,行走不稳,易摔跤,这是下列哪一结构被麻痹的结果( ) A、脊椎 B、脑干 C、小脑 D、大脑7.脊髓的灰质内含有的神经中枢是( )A.运动中枢 B.低级中枢 C.高级中枢 D.最高级中枢8.脊髓的主要功能是( )A.反射和传导 B.运动和语言 C.视觉和听觉 D.维持身体平衡9、如图是神经元的模式图,请根据图回答下列问题:(1)写出图中各部分的结构名称。 (2)神经元的基本结构包括 和 两部分。(3)神经元是神经系统 和 的基本单位。【总结提炼 知识升华】学习收获一、 神经系统的组成及其功能:二、神经系统基本结构单位及其结构组成、功能:三。、脊髓的组成及其功能:四、脑的组成及其功能:【课后训练 巩固拓展】课后巩固与提高:P85页 1、3题。新课程实践与探究丛书:生物P48-50【课后反思 自悟自励】 。学生通过自学课本完成知识点,锻炼学生的自学能力、观察、总结能力。小组讨论,结合课本知识,完成相关问题,教师补充当堂检测快速作答学生自主归纳,加深对知识的记忆

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1