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1、第 1 页 20XX-20XX 下学期英语工作个人总结 特征码 qYuTDdQsEveuhzjViafo 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我时刻牢记 “爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作 中不辞劳苦地主动开展班级管理、德育建设和英语教学工作， 在领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且 有了良性的发展,回顾这学期的工作,虽然付出很多，但是看到 学生们的进步，我由衷的感到高兴！ 一、强化班级管理 采取四项措施。一是树立团结、守纪、求实、进取的班级风气， 以整体环境来影响每一个班级成员。二是对于心理有一些不健 康的个别同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳
2、的谈话、 周记等形式交流。 三是对于班级成员的共同毛病作统一的强行 要求。强迫更改不良习惯；四是班主任本人以身作则，带头遵 守班级纪律，并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励 和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离， 和学生成为交心的朋友。 二、 积极督促学生学习 第 2 页 学生学习成绩差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后 都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在 学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨课、中午、下午时间 读、写、默英语单词，有进步的学生利用讲评课表扬奖励，默 不出的学生放学后留下来，督促学习不努力的同学。多走多看 防止走神的，严肃批评不交
3、作业，上课违反纪律的等。经过长 时间的努力，我们班在英语考试中，得了全年级较好成绩，同 学们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很 高兴，辛勤的付出总会有好的回报。 三、严抓课堂纪律 课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性 的高低，对班级的看法和学生本身对班级的凝聚力。可以说， 一个班级如果没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失 败。 主要从两个方面抓起：一是督促学生学习，特别是学习成 绩差的不要放弃学习；二是教会学生懂事，学会尊重他人，学 会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会 自尊。 四、 服从学校大局的安排，扩大我班在学校的影响 作为班主任
4、，我在平时的工作中，能够积极配合学校布置地各 第 3 页 种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓励学生 积极参加学校的各种活动和比赛，利用一切的机会扩大我们班 在学校的影响，同时也培养学生敢于表现自己，为班级争得荣 誉，树立班级形象的心理素质。 五、做好英语教学工作 平时尽最大的努力搞好日常教学。作到备好每一堂课，上好每 一堂课。在备课中,认真研究教材，力求准确把握难重点、难点， 并注重参阅和搜集相关的资料，利用多媒体的优势，把大量影 音材料和图片充实课堂，使教学内容丰富而有趣，学生乐学爱 学。上课时，做到深入浅出，力求学生在课堂上接收并消化基 础的知识。 同时坚持新课标精神，注重人文思想和基础学科并 重。 同时注重交流，认真向校内外同仁学习，提高自身教学水 平。在工作之余加强自身业务水平，学习教学理论。平时注重 思考如何提高教学质量，参加了学校组织的培训，提高自身素 质。 总之,班级管理需要抓好突破口,教学工作要突出效果，班主任 要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫 才会不负有心人。担任班主任多年来，我深刻体会到：做优秀 班主任之最主要、最关键之处即“勤” ，勤巡视、勤“谈话” 、 第 4 页 勤“蹲点” 、勤“陪读”总之，勤能补拙；时间就是效率、 时间就是质量、时间就是生命！