高材生成功家庭教育27 和谐的学习型家庭构建.ppt

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1、,成功家庭教育,系列课程,和谐家庭的构建,绝大多数清华/北大学生 出自“和谐家庭”,高材生成功家庭教育研究与实践中心,在与孩子关系方面,清华/北大学生家长的评价: 56.1% 关系密切,非常和谐 26.0% 相处融洽,关系和谐 16.6% 偶尔发生争执争吵,但总体比较和谐 0.5% 经常发生争吵,关系不太和谐 0.2% 交流不多,也很少争吵,但关系并不和谐,在与父母关系方面,清华/北大学生的评价是: 92.3% 与父亲的关系“非常和谐或比较和谐”。 98.2% 与母亲的关系“非常和谐或比较和谐”。,高材生成功家庭教育研究与实践中心,清华/北大学生家庭的共同点,家庭成员有积极进取心和高尚的道德情

2、操 家庭成员关系融洽 有浓厚的学习气氛 家长对孩子有良好的教育方法与教育态度 勤劳俭朴的生活作风和乐观的心态 干净、整洁的家庭环境,高材生成功家庭教育研究与实践中心,家庭成员关系融洽,清华/北大学生的家庭告诉我们: 所谓和谐家庭是指家庭成员之间关系融洽、感情深厚、交流顺畅,有共同的荣辱观、成就观、幸福观,有共同的生活追求与生活态度的家庭。 家庭成员关系融洽,则是和谐家庭的最主要标志。,高材生成功家庭教育研究与实践中心,亲子关系,夫妻关系,复式家庭关系,家庭关系的种类,高材生成功家庭教育研究与实践中心,一、夫妻关系,高材生成功家庭教育研究与实践中心,关系非常融洽、从不吵架斗嘴;,关系比较融洽,偶

3、尔吵嘴,经常吵架,甚至当着孩子或老人的面就会吵架,关系不和睦,甚至有时还会打闹起来,持续冷战,接近分居状态。,A,B,C,D,E,夫妻关系的类型,高材生成功家庭教育研究与实践中心,您的夫妻关系属于哪种类型?,现场讨论,高材生成功家庭教育研究与实践中心,影响夫妻关系的10大争执,以为对方不理解自己,其实自己也不曾认真理解对方 在教育孩子的过程中,教育观念和方法的冲突 婆媳关系 彼此抱怨,结果是改变还是反感? 挑对方的缺点,认识不到自身的毛病 以为毫无共同语言,其实自身没有认真去总结和寻找 把爱对方当做施舍,其实自己也需要爱 以为可以无话不谈,其实许多话都伤害到对方 忘记收敛自己的个性 以为对方不

4、懂去爱,其实自己也不曾钻研婚姻的技巧,高材生成功家庭教育研究与实践中心,深厚融洽的夫妻感情,是家庭关系和谐的重要基础。和谐家庭中的孩子,受家庭亲情氛围的影响,更容易形成健康的心理素质和完备的人格。,高材生成功家庭教育研究与实践中心,婚姻关系中,同心同德是最重要的准则。 同心:双方感情专一 同德:彼此看得起 孟子说:“爱而不敬,兽畜之也。”,高材生成功家庭教育研究与实践中心,二、亲子关系,高材生成功家庭教育研究与实践中心,良好亲子关系的主要三种表现,家人沟通良好 共同享受亲情 家庭温暖愉快,邻居乐于互动 参与社会活动 在快乐中成长,家庭成员同心协力 家庭发展 爱国爱民族,高材生成功家庭教育研究与

5、实践中心,关于沟通的八大技巧,1、把烦恼放在家门外,工作的情绪不带进家庭 2、经常谈话、聊天:与孩子沟通他感兴趣的话题 3、鼓励式的、积极式的倾听孩子的讲述 4、夸奖孩子要真诚,5、让孩子参与并决策家庭事务 6、按照孩子的兴趣引导他想干的事情 7、不随意指责,而是分析、理解行为背后的原因 8、大音希声,高材生成功家庭教育研究与实践中心,构建良好亲子关系的主要原则,良好的婚姻关系:合理的亲子关系起决于良好的婚姻关系 教育观念的一致性:家庭比事业重要 教育方法的一致性 父母角色分配(严父慈母、严母慈父) 以身作则 家庭成员共同学习 营造和谐家庭,父母不和,子女心中害怕,丧失安全感,子女最大的愿望是

6、父母不要吵架,家庭和谐,凡事商量,才能万事如意,教养子女的艺术:十大法则,1、不在气头上斥骂子女 2、子女有怪癖或遇到挫折时不斥骂 3、不唠唠叨叨责骂子女 4、不做忽视子女人格的斥责 5、父母不要做比较性的斥骂,6、对子女责备方式一致 7、多鼓励少批评 8、不以自己喜好来斥责孩子 9、斥责子女时要想子女行为的背景 10、采取孩子能够接纳的斥责方式,三、复式家庭关系,高材生成功家庭教育研究与实践中心,现场有多少家庭是复式家庭? 您认为复式家庭有哪些利弊?,现场讨论,高材生成功家庭教育研究与实践中心,复式家庭的三大优点,三代人互相照顾 大家都得到好处,经济上获得支持 成家立业有保障,彼此有更多约束

7、 对家人更有助益,高材生成功家庭教育研究与实践中心,复式家庭的三大弊端,生活观念及生活 方式的冲突,教育理念及教育 方法的冲突,婆媳不和,高材生成功家庭教育研究与实践中心,中国家庭伦理三大主轴,父子有亲: 父母和子女充满了可贵的亲情,父母慈爱而子女孝顺,大家一起努力,共同奋斗。,夫妇有别: 夫妻同样重要,必须将体力、性格、情绪各方面的差异做合理的调适,务求互相配合,共同合作,以实现彼此的愿望。,长幼有序: 确立礼让的基础,以长幼定次序,减少争执,避免互相争夺,增进和谐的气氛。,家人重视伦理,彼此加强约束,人人自律, 三代同堂的家庭也能和谐相处,其乐融融。,高材生成功家庭教育研究与实践中心,谢谢!祝福!,高材生成功家庭教育研究与实践中心,

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