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1、惊弓之鸟,人教版小学语文三年级下册课件,汇报人：XXX,课文导读,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,我们中华民族是一个有着五千多年文明的伟大民族，在浩如烟海的文学世界里，有一颗永不磨灭的璀璨明珠，那就是成语。成语对于我们的口头和书面表达有着不可缺少的作用。小朋友，你能不能说说你了解的哪些成语吗？,1.能正确、流利、有感情地朗读课文。懂得“惊弓之鸟”这个成语的意思。 2.
2、分角色朗读课文，抓住关键词句，理解课文内容。 3.从课文的学习中受到启发，懂得只有善于观察、善于分析，才能对事物有正确的认识；学习对事物进行分析推理的方法。,字词学习,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,掩耳盗铃 邯郸学步 守株待兔望梅止渴 井底之蛙 高山流水胸有成竹 唇亡齿寒 闻鸡起舞指鹿为马 不学无术脱颖而出 入木三分 八仙过海 天衣无缝不名一钱 对牛弹琴 画龙点晴盲
3、人摸象 开卷有益 ,（wi）,（gng）,（更改）,（魏国）,（jio）,（郊外）,（y）,（怀疑）,（hu）,（疑惑）,（xin）,（弓弦）,（bng）,（嘣嘣）,（cn）,（悲惨）,（y）,（愈合）,（g）,（孤单）,更 魏郊 疑 惑 弦 嘣 惨 愈 孤,射郊疑惑,惨孤单拼命,惊弓之鸟 魏国 射箭 打猎 大雁 大吃一惊 本事 拉弦 悲惨愈合 孤单失群 裂开,能手：,本事：,悲惨：,愈合：,拼命：,大吃一惊：,具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。文,处境和遭遇极其痛苦，令人伤心。,伤口长好,中指更羸善长射箭。就是本领的意思。,不顾及性命，文中指大雁尽最大力量往高处飞。,因出乎意料而非
4、常惊奇。,它一听到 ，心里很 ，就 。,弦响,害怕,拼命往高处飞,它一 ，伤口又 ，就 。,使劲,裂开了,掉了下来,课文赏析,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,1.课文写到几个人物？主要写谁？为什么？,更羸、魏王两个人。主要人物是更羸，他是“有名的射箭能手”，因为他能只张弓不搭箭就使大雁从半空里直掉下来。,2.更羸是个什么人？怎么有这样的本事，知道那只大雁那么害怕弓箭，
5、甚至听到弓箭的声音就会掉下来呢？,它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；,它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。,飞得慢，,叫的悲惨，,写更羸分析大雁掉下来的原因。他的话讲了三点意思：,一是讲他看到大雁飞得慢，听到它叫声悲惨，说明他善于观察，会发现问题； 二是讲他认为大雁伤口没有愈合，孤单失群，说明他善于判断，会分析问题； 三是讲他认为大雁听到了弦响，一害怕就会掉下来，进一步说明他善于分析，判断准确。,“直”的四种解释,1.不弯曲。2.使直，把弯曲的伸开。3.爽快，坦率。4.一个劲儿地。,句子对比,那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。那只大雁往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里掉下来
6、。,同样是一个“直”字却准确地描绘出前后两种不同的情形，前者是写大雁一个劲往高处飞，飞得急；后者是写大雁一点儿也不能飞了，掉得快。,拓展延伸,The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field,1.更羸的本事到底大在哪里？你觉得更羸是个怎样的人？从这个故事中你得到了什么启发？,更羸善于观察、善于思考,是因为他有丰富的经验，善于观察周围的现象，而且能对观察到的进行认真、深入地思考，得出正确的结论。,2.说说“惊弓之鸟”这个成语意思。,比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。,大雁又称野鹅,属天鹅种类。大型候鸟，我国重要的狩猎水禽， 属国家二级保护动物。大雁热情十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞行的同伴。大雁迁徙时会排成一字或人字，因为大雁在高空中受到强烈的气流作用，当大雁飞的方向是正对着气流方向的时候,大雁排成一排，这样有助于后面的大雁减少气流的冲击，减少体力的消耗。所以一般在前面的大雁都是比较大的，有足够的体力来抵抗自然。,惊弓之鸟,人教版小学语文三年级下册课件,汇报人：XXX,