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1、认识时间,认识时间,绿色圃中小学教育网,一、创设情境，引出时间问题,问题：钟表上现在是什么时间？,绿色圃中小学教育网,二、活动探究，自主学习。,（一）认识钟面,问题：关于钟面你们都知道哪些知识？,绿色圃中小学教育网,（二)体会刻度与时针、分针的关系,问题1：仔细观察，分针走了几个小格？,绿色圃中小学教育网,体会刻度与时针、分针的关系,10,20,25,30,35,40,45,50,55,60,问题：仔细观察，分针走了几个小格？,绿色圃中小学教育网,想一想 说一说,提问:分针走一圈是多少分?,时针走一大格是几时?,（三）认识1时60分,体会刻度与时针、分针的关系,绿色圃中小学教育网,总结,分针走
2、一圈，时针走了一个大格。,(三)自主学习，合作交流,绿色圃中小学教育网,尝试归纳,时针走过数字4，分针从12起走了多少 个小格，就是4时多少分。,四、应用拓展，巩固新知,做一做。,问题：你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？,7:30,7:40,8:00,10:45,9:55,6:05,1:20,绿色圃中小学教育网,拨一拨 说一说,1. 7:05 8:10 9:50 11:35 2. 1:10 3:00 4:10 5:05,数学你我知,绿色圃中小学教育网,回顾总结,认读时间的方法：要读出一个时间，要根据时针和分针的位置来共同确定。,五、课后作业,作业：第93页练习二十三，第1题、第2题。,绿色圃中小学教育网,谢谢,再见,