《中班健康活动：好玩的塑料袋.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班健康活动：好玩的塑料袋.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中班健康活动：好玩的塑料袋执教者：粟莉活动目标1、 通过探索塑料袋的不同玩法，锻炼幼儿的手臂及腿部力量2、 在探索游戏中激发幼儿的想象力、创造力及相互协作的能力活动准备大号塑料袋人手一个；录音机、音乐活动过程一、 热身运动教师：今天天气真好，跟着老师一起去玩会儿吧！请小朋友们跟在老师后面哦！（背景音乐）1. 袋子条游戏（将袋子卷成直线放在地上）（2分钟左右）（1）横向开展游戏练习往返跳越、练习连续跳越。重点指导幼儿落地轻巧、动作协调。（2）纵向开展游戏原地左右两侧跳越、每组幼儿的袋子条连成一线纵放，练习行进间左右两侧连续跳越纵放袋条。重点指导幼儿动作协调、灵活。(3)调节练习：通过踩袋子条游戏
2、练习走平衡。让幼儿跟着音乐在教师的带领下一起做热身运动。2.教师：请每个小朋友找到一条线，在线的后面站好，我们一起来活动我们的手脚。（在I am Superstar的音乐伴奏下，幼儿随着教师有节奏的做热身运动）（1分钟左右）二、导入1. 教师：小朋友，我们手上拿的是什么？（袋子、塑料袋）2. 自由探索玩法（1）刚才我们在做游戏的时候，袋子宝宝躺在地上，都没有和我们一起玩。小朋友们想一想，怎么样能不弄坏袋子宝宝，又能让袋子宝宝和我们一起做游戏或者变成我们的玩具呢？（探索塑料袋的玩法，发现和引导幼儿相互学习及模仿）（2）观察及适当引导孩子们探索袋子的玩法。3.动作练习（1）邀请幼儿展示探索出的跳跃
3、玩法，教师指导及讲解。（2）教师领幼儿利用塑料袋尝试模仿这个玩法，从起点跳到终点。（3）教师小结。三、尝试练习用塑料袋进行合作游戏教师请一半的孩子把手上的袋子给老师。1.教师：有一些袋子宝宝玩累了，老师要先请它们回家休息。那现在老师问问小朋友，只剩一半的袋子了，有的小朋友没有袋子，怎么办呢？（一起玩）可以怎么玩？（1）观察及适当引导孩子们探索袋子的玩法。（两人三足）（2）动作练习邀请幼儿展示探索出的两人三足玩法，教师指导及讲解。教师领幼儿利用塑料袋模仿尝试这个玩法，从起点跳到终点。3. 趣味游戏：“找朋友”玩法：四名幼儿一组，分别站在跑道两边；每组第一名幼儿用“袋鼠跳”到对面找第一个小朋友，然后两人三足返回；返回后讲袋子交给第二个小朋友，第二个小朋友继续用“袋鼠跳”到对面找第二个小朋友，然后两人三足返回（教师进行适当点评，角色互换再次进行游戏）四、结束活动1.总结活动2.教师带领幼儿一起在音乐的伴奏下用袋子作放松活动，幼儿逐一将塑料袋放到篮子里后离开场地，活动结束。