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1、传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！窗边的小豆豆读后感第一次来车站小豆豆对初次坐电车的车票小心翼翼地呵护着，十分珍惜，当看到检票口的盒子里满满的都是车票时，想放弃做间谍的想法，又准备做售票员了，小豆豆期间有个梦想，间谍、街头宣传的艺人、售票员，小豆豆脱口而出的梦想着实有着自己的想法，同时也反应了的妈妈一直很尊重小豆豆的想法。无论多么荒诞或者职位低下，妈妈总是对小豆豆的想法抱有肯定态度，妈妈对孩子被退学的事也只字未提，一直保护好小豆豆的自尊，也并为表现的很羞耻、愤怒，而是四处奔波寻找能理解小豆豆性格的学校，很耐心地劝说小豆豆去其他学校。窗边的小豆豆小豆豆才上一年级就被退学，是因
2、为孩子的性格不能被老师理解，无法有秩序地和孩子们以前上课，小豆豆的行为不受外界环境的约束，心中充满了好奇，无休止地探索世界。但她这种行为无疑在有规则的小学生群体中被容许。其实小豆豆表现出的完全是孩子的天性，本不该受压抑的，可是在现实的世界了，总是有些规则制约着我们的行为。新学校新学校的大门时非常矮的树做成的，树上长着绿色的叶子，大门上写着“巴学园”，学校教室全是由电车做的。看到这些新奇的东西，小豆豆兴奋极了，完全和以前的学校不同，罕见的电车教室，特殊的“海的味道和山的味道”的盒饭，和蔼的校长。与以往的校长不同，校长并未和家长交谈，而是和孩子直接交谈，听了小豆豆讲了足足四小时的故事。对于一个一年
3、级的小学生讲，讲四小时的故事是件很不容易的事，孩子的记忆能这么好，就记忆的特点来说，人容易记住自己感兴趣的事，说明小豆豆对世界充满好奇，乐于探究这世界。而校长却能认真认真听小豆豆四个小时的话，而且一次也没打哈欠，一次也没露出不耐烦的样子。校长是个懂得教育的人，尊重孩子，挖掘孩子的潜能。从今天开始上学异于往日，小豆豆没等妈妈喊起床，就已经自己起床，穿好袜子，背上书包，等家里人起床。这样的改变，只有在内在动力才能促使，只有一个人真正热爱一件事之后，才有动力为之付诸努力，这就是激情吧。而宠物洛基一方面是小豆豆忠实的倾听者，另一方面是小豆豆轻松的玩伴。在学校的日子1.上课形式：在第一节课开始的时候，老
4、师将当天要上的所所有的课程和每节课所要学习的所有问题重点，满满的写在黑板上，同学们可以从喜欢的科目开始，即使不喜欢的同学也能在放学前完成，如果能提前完成作业的话，老师就会带他们去散步。这样的教学方式，能够让老师掌握每个学生的兴趣所在，因材施教，而孩子们能够开心的学习，探索未知世界，提高上课效率。课后的散步能在轻松愉快的旅途中了解许多未知知识，包括自然世界、历史，这比仅仅在课堂上麻木地教授给孩子们有效果多了，这才是最有效的教学。2.吃饭方式：校长会要求家长给孩子们准备“山的味道、海的味道”，而这样能让孩子们摄取全面的营养，绝不偏食，同时还能让孩子了解菜肴的做法和一些原料的归类。在看完饭盒之后，孩
5、子们会一起唱“好好嚼啊”（一首有名划船歌的改编）让孩子们在愉快的心境中享受美食。后来，校长又穿插了讲故事的环节，这又能培养孩子们的语言能力、思维能力。3.有一次，小豆豆把自己最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里，到校工叔叔的库房扛了把长舀子，向掏口里寻找钱包，并把挖出来的东西堆放在掏口周围，确实污染了校园环境，而校长先生每次路过的时候并没有帮小豆豆，只是说了句把那些挖出来的东西放回原处，这样让孩子更加独立，也让孩子觉得自己可以担任一些事，有能力被人信任了。当图书馆电车运来的时候，校长先生尊重孩子们的好奇心，让孩子们夜宿在学校礼堂，给孩子们足够足够尊重的空间，同时也给孩子们增长了知识，让孩子们不再盲目
6、。上游泳课的时候，是完全光着身子，瘦弱的孩子也好，胖胖的孩子也好，男孩也好，女孩也好，全都像刚生下来的孩子那样光着身子，大家笑着闹着，吵着叫着，在水里尽情嬉戏。校长告诉孩子们“无论什么样的身子，都是美丽的”，在玩耍的过程中，孩子们的羞耻念头在不知不觉中消失了，自卑情结也没那么强烈了，这真是个好主意。运动会巴学园的运动会更有特色，除了拔河和二人三足项目和别的学校一样，其余的项目全部是校长先生设计的。1. “钻鲤鱼比赛”从出发点跑至校园正中间的大鲤鱼跟前，从鲤鱼嘴里钻进去，从尾巴钻出来，在跑回远点。看似简单的运动，却执行起来异常困难，需要孩子们在黑暗中辨别方向，这里就培养了孩子的方向感。2. “找
7、妈妈比赛”找出在木梯子里的空隙中抽出的信封中相对应的妈妈，孩子们需要在看台上寻找相对应的妈妈，拉他的手跑到终点。此时的父母则必须在观众席认真的观看比赛，随时等待突然被叫到，这里既培养了孩子与父母的互动和交流，也培养了孩子们的认人能力，其实质是记忆力的培养，而父母则更加关注孩子。3. 拔河比赛是全校师生一起参加的，体现出平等和和谐。运动会之中，每一项的第一名都被全校最矮、手脚最短的高桥君拿走了。估计这场运动会是专门为高桥君设计的，让高桥君发现自己的闪光之处，扭转孩子们的残疾人是弱者。无能的错误观念，更加坚定高桥君自信心理，以克服战胜自卑心理。运动会的奖品更具特色，是蔬菜，一种实质的现实的东西。孩
8、子们起初羞于拎蔬菜回家，校长却鼓励孩子们用自己的劳动成果给一家人做晚餐，让孩子们体会到自己也能为这个家做分贡献。总结：小林先生的教育方式在很多教育家心中都是个远大的梦想，可是这样梦想能让之实现确是相当困难。小林先生却在日本战乱的时代开创了这个小小巴学园，培育和引导了许多孩子。小林先生经常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候都具有着优良的品质。在他们成长过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质，可能会受到损害。所以我们要早早的发现得发现这些“优良品质”，并让他们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”这就是他的教育方针，在文章中无处不体现。而在现实生活中，我们往往按照自己想要的方式去教育孩子，要孩子按照我们的思路去学习，而最后孩子得到的是你们想要的，满足你们的要求，而孩子真正想要什么，自己都不知道。