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御景湾幼儿园 养成教育 活动设计表活动时间2016/3/28班 级小班执教者陈欣欣活动地点课室活动名称喊数抱团活动目标、初步学习喊数抱团的游戏，了解玩法。、在玩的过程中，培养孩子的应变能力，增强团的意识。 活动准备对游戏的一个初步认识。活动过程：（一）：讲解喊数抱团 师：今天，张老师要和小朋友去玩一个好玩的游戏喊数抱团，你们知道是什么意思吗？（二）：游戏中 师：在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到指示的时候，抱起来组成团最后经过数数检验其正确性找不到的孩子受到一定的惩罚。（三）：游戏结束，放松运动结束 师：老狼老狼几点钟结束游戏 活动反思： 喊数抱团游戏是一个十分有趣的游戏，它既把孩子局限在了一个特定的范围中既圆圈的应用，又让他们脱离了此环境，在抱的过程中要眼疾手快，当人多的时候要学会去寻找新的目标，当人少的时候要学会填充数的应用就体现在这里了。找到好一个团后，孩子要紧抱对方，增强团队意识。