2012-2013学年江苏省滨海县第一初级中学七年级数学上册学案:《3.4合并同类项》(2).doc

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1、滨海县第一初级中学初一数学导学案(27) 自主习与自主备课课题: 3.4合并同类项(2) 主备人:李海华 备课组审核签名 姓名 班级 学号 日期_学习目标:1、熟练掌握同类项的概念,能识别同类项.2、会合并同类项,并将数值代入求值.3、知道合并同类项所依据的运算律.学习重点:会合并同类项,并将数值代入求值.学习难点:知道合并同类项所依据的运算律.课前导学1.合并同类项的方法?2合并下列各式的同类项:(1) (2) (3)课堂活动活动一:合并同类项5m3-3m2n-m3+2nm2-7+2m3中的同类项。活动二:求代数式2x3-5x2+x3+9x2-3x3-2的值,其中x=1。与同学交流你的做法。

2、练习:1、合并同类项:(1) a2-3a+5+a2+2a-1 (2) -2x3+5x2-0.5x3-4x2-x3(3) 5a2-2ab+3b2+ab-3b2-5a2 (4) 5x3-4x2y+2xy2-3x2y-7xy2-5x32、求下列各式的值:(1) 6y2-9y+5-y2+4y-5y2,其中(2) 3a2+2ab-5a2+b2-2ab+3b2,其中a=-1,拓展:1、单项式x2, 2x2 , 3x2, 4x2, 5x2,6x2,中,第2005个单项式是什么?请计算前2005个单项式的和,并计算当x = 时,你写出的多项式的值。2、求代数式2x23x2y+mx2y3x2的值时,发现所求出的代数式的值与y的值无关,试想一想m等于多少?并求当x = 2, y = 2004时,原代数式的值学习体会通过本节课的学习,说说你的感受.教学反思:课 堂 反 馈1. 如果xky与-x2y是同类项,则k=_,xky+(-x2y)=_2合并下列多项式中的同类项(1)4x2y-8xy2+7-4x2y+10xy2-4; (2)a2-2ab+b2+a2+2ab+b2 3求下列多项式的值:(1)a2-8a-+6a-a2+,其中a=;(2)3x2y2+2xy-7x2y2-xy+2+4x2y2,其中x=2,y=

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