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1、支气管哮喘患者心理护理的临床应用1300字 目的 探讨心理护理在支气管哮喘患者中的应用效果。方法 80例支气管哮喘患者， 随机分为观察组与对照组， 每组40例。对照组患者采取常规护理， 观察组患者在对照组基础上给予心理护理， 比较两组患者满意度。结果 观察组患者满意率为86.7%， 对照组患者满意率为59.1% ， 差异具有统计学意义（P0.05）， 具有可比性。 1. 2 患者心理状态1. 2. 1 焦虑心理4 患者担心药物的副作用， 不能治愈， 对治疗效果没有信心， 缺乏战胜疾病的信心。1. 2. 2 紧张恐惧心理5 由于疾病常在夜间发作或者病情加重， 患者担心对某种物质过敏， 以及对发作
2、时症状的恐惧。1. 2. 3 依赖心理 长期发病的患者对平喘药产生明显的依赖感， 如果一时得不到药物会马上感到喉头发紧、诱发哮喘发作。1. 3 护理方法1. 3. 1 对照组采取常规护理。治疗护理：护理人员要指导患者正确使用气雾吸入剂， 防止无效吸入， 茶碱类药物容易出现恶心、呕吐、心悸、上腹部不适的副作用；护理人员要严密观察患者病情， 发现患者抽搐、心律失常等严重不良反应， 需要即减慢滴速或停止使用。激素药物应用比较广泛， 故应避免滥用激素， 向患者讲明其副作用。氧疗护理：护理人员需对患者的呼吸频率、节律及循环末端的颜色进行观察6， 7， 在吸氧期间应加强巡视， 以保证吸入效果， 防止输氧管
3、道阻塞， 患者取舒适坐位或者半卧位。饮食护理：患者发病时体内的水分、蛋白质等大量消耗流失， 护理人员指导患者多进食高蛋白、高热量、高维生素的易消化食物， 避免进食刺激性食物。1. 3. 2 观察组在对照组的基础上给予心理护理。全面准确评估患者情况， 建立融洽的医患关系， 取得患者的信任和配合。详细了解患者的年龄、文化、职业、家庭经济情况等。制定系统有效的护理计划、实施个性化护理服务。护理人员要以熟练的技术操作、沉着冷静的态度、有秩序的安排， 给患者以安全感， 为患者提供心理上的支持。在治疗过程中护理人员要指导患者进行自我放松训练， 对明显神经症患者可采用森田疗法， 对抑郁、焦虑患者可以应用催眠
4、疗法， 调节患者的心态， 减轻心理压力， 保证充足的睡眠。做好家属工作， 取得患者家属的配合， 使家属对疾病有正确认识， 护理人员详细向家属介绍病情、治疗情况， 增加患者家属的参与感， 避免对患者产生不耐烦情绪以及厌恶感。加强药物治疗护理人员要指导患者正确用药， 指导患者对气雾剂的具体操作、操作原理、注意事项， 发挥最大药效。避免出现药物不良反应的现象。1. 4 观察指标8 应用本院自制表格评价患者的满意度， 分为非常满意、满意、一般满意及不满意4个等级。满意率=（非常满意+满意）/总例数100%。1. 5 统计学方法 采用SPSS16.0统计学软件进行统计分析。计量资料以均数标准差（ x-s
5、）表示， 采用t检验；计数资料以率（%）表示， 采用2检验。P0.05表示差异具有统计学意义。2 结果观察组患者非常满意20例、满意16例、一般满意3例、不满意1例 ， 满意率为90.0%；对照组患者非常满意12例、满意13例、一般满意10例、不满意5例， 满意率为62.5% ， 两组对比差异具有统计学意义（P0.05）。3 小结临床须按照生物-心理-社会医学模式来全面认识疾病和制订个性化的治疗以及护理方案， 全面了解患者的心理状态， 制订患者、家属、护理人员共同参与的长期有效的心理干预治疗方案， 重视心理因素在哮喘的发生、转归、预防中起着重要作用。通过加强心理护理干预， 可以显著改善患者的临
6、床症状、缩短疗程、减少哮喘发作次数， 提高患者生存质量， 值得临床推广应用。参考文献1 杨绍碧. 支气管哮喘临床护理探讨.临床合理用药， 2010， 3（16）：150-151.2 王岚， 刘荣珍， 杨彩红.音乐疗法可减轻机械通气患者的压力. 国外医学（护理学分册）， 1998， 17（2）：89.3 中华医学会呼吸病学分会哮喘学组.支气管哮喘防治指南（支气管哮喘的定义、诊断、治疗及教育和管理方案）.中华结核和呼吸杂志， 2003， 26（3）：7.4 谭维. 50例支气管哮喘患者的护理体会. 中国医药指南， 2011， 9（26）：153-154.5 魏启宏.精神心理因素在哮喘发病中的作用及防治对策.中国现代医学杂志， 2002， 12（1）：60.6 宋玉萍， 孙宏伟， 王艳郁.支气管哮喘与情绪的研究进展.中国行为医学科学， 2006， 12（12）：1151-1152.7 田亚丽， 李继萍.支气管哮喘病人居家护理研究进展.护理研究， 2009， 23 （4）：943-945.8 孙宏伟， 童莉， 尹风铃. 支气管哮喘患者的心理健康状况及影响因素研究. 中华行为医学与脑科学杂志， 1999， 8（3）：190-191.：2015-07-09