《【新编稿】202x年-学校规章制度之优秀教研组评选条例.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【新编稿】202x年-学校规章制度之优秀教研组评选条例.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、本资料属共享资源 来自网络 作者已作编辑 若有雷同 概不负责学校规章制度之优秀教研组评选条例 一、评选条件1、以全校大局为重，严格执行学校制定的各项教育教学管理制度和措施，与学校办学指导思想、工作思路保持高度一致，学校任务完成好。能正确处理好个人、教研组与学校的关系，以学校整体利益为重，按质、按量、及时完成好学校布置的各项工作。2、认真落实德育工作，全员育人好。全组教师认真学习和贯彻德育大纲，注重德育渗透，在教书育人方面取得显著成绩。3、工作计划性强，计划落实好。按时制定和执行教研组工作计划，所属备课组都有相应的工作计划，并能按计划有条不紊地开展工作。4、认真执行课程标准，教学质量高。全组教师
2、都能紧扣学科课程标准进行教学，认真落实教学常规，教学效果好，在教学常规检评、学生评教评学中无违规情况，满意率高；本学科的统考、中考和高考成绩突出。5、积极开展教改、教研活动，教研成果多。组内有重点教改课题，教师参加教改教研的人数多、热情高，在教学科研论文评选、赛课等活动中成绩显著。6、积极组织开发和实施校本课程和对学生进行有效的个性发展训练，课改成效好。组内大部分老师能积极参与学校课程的开发和实施，在教育行政部门组织的学科竞赛或体艺竞技活动中成绩突出。7、认真组织全组教师进行理论学习和业务进修，团结互助好。组内教师团结一致，学术研究气氛浓厚。严格执行师徒合同制度培养青年教师，重视“以老带新”，青年教师成长迅速。8、认真总结教研组工作成绩和经验，示范作用强。每期组织全组教师认真总结教育教学工作中的成败得失，推广成功经验，有高水平的教研组工作总结，认真填写和按时按量收交教师工作登记表。二、评选办法每学年度评比一次，每次评选学校优秀教研组45个，在教师节进行表彰，并发给教研组长和教研组一定数量的奖金。三、评选程序1、教研组申报。2、教务科组织考核评比。3、校务会议讨论批准。2感谢下载