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梨园游记教学设计(京剧欣赏)教材来源:自选适用年级:小学36年级教学目标:1、在京剧欣赏中发现京剧的美,喜爱京剧、喜爱中国传统文化。2、能主动参与交流、模仿与表演活动。3、在欣赏中辨识京剧角色、唱腔、功夫分类,学念个别念词。教学重点:准确辨识京剧角色、唱腔、功夫。教学难点:准确辨识京剧唱腔。教学准备:教师:课件 学生:教材教学过程 :一、激趣导入:学生听赏音画导入。二、欣赏感知:(一)看一看,辩角色。1、学生观看四幅图片,准确辩认京剧生、旦、净、丑四大角色。2、学生再观看四组图片,对四大角色实行细化分类。3、师生交流京剧角色特点。(二)听一听,辩唱腔。1、回顾京剧唱腔基本分类:西皮、二黄2、欣赏两个京剧片断,辩别京剧唱腔。3、师生交流京剧唱腔特点。(三)赏一赏、辨功夫1、回顾京剧的四大功夫。2、欣赏四个视频片断,辨别功夫的种类并交流。三、参与体验:1、对照视频学念报灯名念白。2、引导学生学习表演。3、师生合作表演。四、小结,评价。