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21、搭石第一课时导学案 一、教学目标：1、学会本课生字新词。 2、准确、流利地朗读课文。3、初步理解课文内容，理清文络。二、知识链接：爱，是人类最美好的情感；爱，使人充满温暖。古今中外流传着无数颂扬人间真情的故事。让我们随着本组课文的学习，去感受人与人之间纯真的感情，体会互相关爱带来的快乐和幸福。三、我会学习 （25分钟）1、我能借助字、词、句、段、篇把这课生字读一读。（2分钟）2、用自己喜欢的读书方式自由读课文，要求边读边画生字新词，遇到难读的字词或句子多读几遍，争取在最短的时间内把课文读通顺。（5分钟）3、自己读，同桌互读（5分钟）山洪 暴发 猛涨 脱鞋 绾裤 间隔 踏过 唯独 谴责懒惰 俗语 平衡 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 理所当然4、我会理解词语 （10分钟）重点理解：谴责 脱鞋绾裤 协调有序 人影绰绰 理所当然5、分组开火车读课文（3分钟）四、我会思考 （5分钟）1、快速阅读课文。2、填空：课文第一自然段写了 ，第二自然段写了 ， 第三、第四自然段了 ， 第五自然段了 。五、巩固拓展 （5分钟）1、齐读词语2、识记生字（1）用你掌握的识字方法自己记忆字形（2）有哪些字写时你想要提醒同学的： 3、设疑：什么是搭石？怎样摆搭石？人们怎样走搭石的？搭石的作用呢？那么，搭石在作者眼里是怎么样呢？构成 ，下节课再来学习。