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忻城县实验中学第7课辉煌的隋唐文化(一)课题名称 课型新授课时安排1课时教学目标知识目标了解世界上古老的赵州桥、雕板印刷、唐诗“李白、杜甫、白居易能力目标引导学生对比各种桥，培养学生运用对比的方法分析问题的能力情感价值观使学生认识到唐文化是中国封建文化的高峰，激发学生的民族自尊心。重点、难点李春和赵州桥、雕版印刷术、唐诗、李白、杜甫、白居易设计意图1、 温故知新，巩固知识，衔接新内容。让学生尽快进入学习状态。2、 学生阅读课文独立归纳知识要点，下放主动权。3、 学生合作学习，动静交替集中学生注意力，提高学习效率。4、 采用竞赛方式提高学生兴致，达到巩固知识的目的。5、教师以材料指导学生活动探究，如何保护和传承中华的优秀文化。培养学生的爱国情感。环节温故知新（5分钟）梳理知识1（10分钟）梳理知识2（10分钟）练习巩固（10分钟）知识拓展（10分钟）1、教师通过问答形式和学生一起复习隋唐的有关知识。2、出示图片导入新课。3、学生看图阅读课文P33-34页回答相关（赵州桥、长安、大明宫、印刷术）的问题。4、教师出示唐朝3位诗人的诗歌作品，学生朗诵诗歌，全体学生猜出诗人的名称。5、学生2人合作归纳三位诗人的相关资料。6、做练习，学生各组PK看哪组完成得又对又快。教师点评。7、学生阅读材料思考问题，4-6人小组合作探讨完成用大板卡展示。8、教师点睛突出主题。 设计者：韦秋临