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1、集 体 备 课 通 用 教 案学科 小学英语 课题 Unit 1 hello! 蓝山县 早禾学校 201 5 年 下 期 三 年级 主备人唐好香执教人唐好香课时1总课时3执教时间 集体备课成员唐好香教材简析本单元以“Hello！”为主题，让学生学会用英语向他人打招呼、问候。预设目标1、能听懂、会说本课会话；2、能运用“Hello! Im.”进行问候、作自我介绍；3、力求在第一课堂就激发学生学习英语的兴趣。教学重难点重点：能运用“Hello! Im.”进行问候、作自我介绍难点：句型“Hello! Im.”教具 准备教师自己的名片、知识链接教法学法情景学习法、游戏教学法教学过程Step 1 War
2、ming up师生问候。T: Hello, boys and girls! Nice to meet you!用中文或动作帮助学生理解。Step 2 Presentation and drill1、T: Hello, boys and girls. I am your English teacher. I am Miss Tang.用动作帮助写生理解“I am ”T: Today well learn Unit 1 “Hello!”板书课题及主题句。带读单词one.2、走到几个学生面前并与之打招呼。T: Hello, Im Miss Tang .放慢速度，强调口型，帮助学生理解并回答：“Hel
3、lo, Im ”游戏Making friends让学生离开座位找朋友，找到好朋友后，用“Hello!”问好，并用“Im ”作自我介绍。S1：Hello, Im S2: Hello, Im S3: T: Hello, Im Miss Ss: Hello, Im 3、听课文A部分录音，跟读。Step 3 Practice游戏A little actor准备一个纸盒，装入写有Anne, Lingling, Peter, Mingming等人名的纸条。学生抽中谁，就扮演谁，进行角色表演。游戏Dragon gameStep 4 Consolidation创设情景，自由会话。评价、练习、家庭作业。板书设计作业教学反思