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教学设计模板课题摘要学科语文学段小学年级三年级单元第三单元教材版本人教版课程名称与时间赛跑一、学习内容分析1.教材分析这篇文章是著名作家林清玄的一篇文章，文笔流畅清新，朴式中有着感人的力量。2.学情分析三年级学生普遍认知力和理解不强，特别是对时间的理解和感悟。3.教学目标（含重难点）1、会认文中生字生词，2、联系上下和生活经验，理解文中含义深刻的句子，3、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，懂得珍惜时间。二、教学环境选择简易多媒体教室 交互式电子白板 网络教室 移动学习环境三、教学过程设计教学环节活动设计信息技术使用说明情境导入以当天的心情导入电子白板的处理视频插入原文朗读视频中声音的高效处理四、教学评价设计1.评价方式与工具课堂提问 书面练习 制作作品 测验 其它 2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等）测试题中使用电子白板让学生充分动手动脑，极大地发挥了学生学习的积极性。五、备注技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。如果课堂教学中出现学生不太适应电子白板的使用，可以随时切换普通课件。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。