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1、一元一次方程学案巩固练习1：判断下列各式是不是方程，是的打“”，不是的打“”。 (1) -2+5=3 ( ) (2) 3-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) (4) 3 ( ) (5) +y=8 ( ) (6) 22-5+1=0 ( ) (7) 2a +b ( ) 思考下列问题，列出方程。1.用一根长40cm的铁丝围成一个正方形，求这个正方形的边长是多少？2.铅笔每支0.5元，钢笔每支5元，用25元共买14支笔，问两种笔各买了多少支？ 列方程的基本步骤：三个情境中的方程为： 2x-5=21 4x=40 0.5x+5(14-x)=25议一议：上面情境中的三个方程有什么共同点？结论：巩固练习2
2、：判断下列各式哪些是一元一次方程？(1)5x=0 (2)y2=4+y (3)3m+2=1-m(4) (5)xy=1 (6)练习3 你能写出一个一元一次方程吗？练习4： 检验下列各数是不是方程x-3=2x-8的解？（1） x=5 （2） x=-2解：（1）把( )代入方程的左右两边，左边=( )，右边=( )，( )=( )。所以( )是方程x-3=2x-8的解。巩固练习5：在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中，记载着一些数学问题。其中一个问题翻译过来是：“啊哈，它的全部，它的七分之一，其和等于19。” 你能求出问题中的“它”吗？练习6：你能说出一个解为4的方程吗?勇者挑战：）、方程 是一元一次方程，则a= ，3a-3= ）、方程(a+6)x2+3x-8=7是关于x的一元一次方程，则a= 6）、7）、请联系自己生活中的例子编一道应用题，并列出方程2