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1、_年级_班 姓名_ 日期： 实验课题：连接并联电路实验目的：会连接简单的并联电路。实验器材：2只小灯泡，3个开关，2节干电池（或学生电源），导线若干。实验步骤或内容：1.检查器材。2.根据电路图，连接成并联电路。3.断开和闭合开关S，观察它控制电路的情况。并记录实验现象。4.闭合开关S后，只断开开关S1，观察它控制电路的情况，并记录实验现象。5.闭合开关S后，只断开开关S2，观察它控制电路的情况，并记录实验现象。6.断开开关S，拆除电路，并整理实验器材。实验记录与结论： 1.记录数据。并联连接状态支路灯泡L1的情况（亮或不亮）支路灯L2的情况（亮或不亮）断开开关S时只断开支路开关S1时只断开支
2、路开关S2时 2.在连通的并联电路里，干路开关S所控制的用电器是 （L2、L1、全部用电器）。在连通的并联电路里，支路开关S1所控制的用电器是 (L1和L2、L1、L2)。在连通的并联电路里，支路开关S2所控制的用电器是 (L1和L2、L1、L2)。_年级_班 姓名_ 日期： 实验课题：连接并联电路实验目的：会连接简单的并联电路。实验器材：2只小灯泡，3个开关，2节干电池（或学生电源），导线若干。实验步骤或内容：1.检查器材。2.根据电路图，连接成并联电路。3.断开和闭合开关S，观察它控制电路的情况。并记录实验现象。4.闭合开关S后，只断开开关S1，观察它控制电路的情况，并记录实验现象。5.闭合开关S后，只断开开关S2，观察它控制电路的情况，并记录实验现象。6.断开开关S，拆除电路，并整理实验器材。实验记录与结论： 1.记录数据。并联连接状态支路灯泡L1的情况（亮或不亮）支路灯L2的情况（亮或不亮）断开开关S时不亮不亮只断开支路开关S1时不亮亮只断开支路开关S2时亮不亮 2.在连通的并联电路里，干路开关S所控制的用电器是 全部 （L2、L1、全部用电器）。在连通的并联电路里，支路开关S1所控制的用电器是 L1 (L1和L2、L1、L2)。在连通的并联电路里，支路开关S2所控制的用电器是 L2 (L1和L2、L1、L2)。