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本资料属共享资源 来自网络 作者已作编辑 若有雷同 概不负责学校规章制度之值周岗位责任目标 起床起床铃响后，立即到学生寝室，督促学生按时起床1.睡懒觉的学生2.人走灯未熄3.门未上锁操1.整队伍，准备做操；2.检查各班住校生人数，查出未出操学生原因1.集体动作缓慢的；2.做操不认真的；3.未向班主任、总值日请假而旷操；晨读和早读分两组分头进行检查，一组在校门口登记迟到，（总和前两位）一组到教学楼巡视检查（最后一位老师）。1.迟到的；2.早退的；3.随意走动的；4.缺到的；5.不认真读书的午休分两组进行检查，总值周和前两位在校门口登记迟到，午休期间分层巡视。1.铃响后未立即安静下来的；2.不看书、做作业（睡觉）而在讲话、做小动作的；3.桌子未摆整齐；4.窗户未关。值周岗位责任目标.doc 23b23c036d4e5013b4eb805502a96e53.doc(42.00 KB) 2感谢下载