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小班科学活动:打开来,尝一尝 活动目标: 1.乐意自己动手解决问题,体验劳动的快乐。 2.锻炼手部肌肉,提高生活自理能力及口语表达能力。 3.尝试打开各种物品,探索撕、剥、拉、揭、拧、解等不同的开启方式。 活动准备: 1.巧克力、糖果、开心果、花生等。 2.拉链袋、密封袋、盒子、罐子、塑料瓶等各种装食物的容器。 3.托盘,毛巾若干。 活动过程: 1.出示一个包装好的礼物,引起幼儿兴趣。 指导语:老师给小朋友带来了许多好吃的东西作为礼物,这些礼物都装在不一样的盒子、瓶子、袋子里,请小朋友从两边的桌子上找一个你喜欢的,把它打开,自己把礼物取出来吧。2. 幼儿自由探索打开各种容器的方法。 指导语:你打开了吗?你是怎么打开的? 3.交流各种容器的开启方式。(1) 请小朋友说一说自己开启容器的方式。(2) 教师小结。小结:小朋友们用了许多方法来打开礼物,有的是把绳子解开,把拉链拉开,有的要把盒子拉出来,还有的要把瓶子的盖子拧开,把盒子的盖子揭开。 4.品尝食品。 (1)讲述食品外包装的开启方式。 (2)感受食品的特征。5.请客人老师吃糖。(1)观察拿到的糖果,说一说要怎样打开。 (2)打开糖果,送给客人老师。 6.老师与幼儿共同整理活动场地。