露在外面的面高效课堂导学案.doc

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经二路小学高效课堂行动工具露在外面的面学习活动单 编号:SX-5-007班级组名姓名日期 月 日学习目标:在操作、观察、分析等活动中,综合运用有关知识,解决有关求表面积的问题。发展空间观念。 自主学习从上面看( )从正面看( )从侧面看( ) 合作探究问题一:把正方体放在墙角处,观察露在外面的面是否有变化完成表格 。 正方体个数12345露在外面的面我发现的规律你能用字母表示这种规律吗?露在外面的面= (n表示正方体的个数)问题二:把正方体横放成一排,观察露在外面的面是否有变化,完成表格。.正方体个数12345露在外面的面我发现的规律你能用字母表示这种规律吗?露在外面的面= (n表示正方体的个数) 巩固练习1、 3个棱长都是20厘米的正方体堆放在墙角,露在外面的面积是多少?2、学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外,其他各面都涂漆,需要涂漆的面积是多少平方米?(单位:cm)自我评价: 同伴评价: 教师评价:我参与,我快乐,我自信,我成功!

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