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1、计算机网络的分类教学反思计算机网络技术是中职计算机专业中非常重要的一门课程，在中职升高职的升学考试中占有较大比重，网络技术对学生来讲，是一门既好奇，又枯燥的课程。网络操作课程学生会有极高的兴趣，但理论课程对学生来说是一个难点。为了使枯燥的课程能激发学生兴趣，我特意采取了PPT演示的动画的方法，把局域网演示成学校的具体机房，并用动画方式模拟传输过程与工程原理，讲解城域网时，我采取把几个大型院校及大规模住宅小区，互相连接的方法，并用动画形式演示工和原理。广域网时我采取模拟地球转动，计算机环绕在地球四周，发射传递着信息，并在地球两端，各放置两个正在用计算机实行视频的两个人，他们不同肤色，表明了广域网
2、的浩大。使本来枯燥的知识具有一定的趣味性，激发了学生的学习兴趣。通过动画模拟了计算机网络的一种分类方法，并即时地穿插计算机网络的其它分类方法，学生还处在学习的兴奋时期，所以对接下来的枯燥的理论知识也会有所接受，这节课我通过PPT动画演示的方式，大大地激发了学生的学习兴趣，但世上没有十全十美的课程，每一节课程我们都会有所收获，当然每一节课程我们也或多或少地会留下遗憾，本节课在利用视频演示激发兴趣后，再次与枯燥的理论知识点衔接的时候，还有待提升，今后要多想办法，把极其枯燥的理论知识点也能够换另一种形式来体现，让学生在轻松愉快、完全没有压力的情形下学习知识。争取做到学生开心地学，教师轻松地教。计算机专业有其独特的特殊性，理论知识要过硬，实践动手操作水平也要强，必须要做到理论与实践相结合，才能培养出适合社会发展的新型实用人材，让我们在今后的理论课教学中持续地探索新的教学方法，快乐教学，快乐育人。