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1、 总复习学案 教学目标： 1、复习两位数减两位数和两位数加两位数的进位和退位的计算方法。体会计算方法的多样化。 预习汇报 生成问题 1、算一算 30+26= 60+6= 80+17= 33+18= 56-26= 27-6= 48-37= 68-23= 67-75= 99-37= 66-57= 41+48= 2、填空。 35+( )=47 63+( )=96 16+( )=69 39+( )=98 65+( )=86 35+( )=74 3、列竖式计算 4 0 3 7 1 0 0 3 6 - 5 7 -1 8 - 1 6 - 1 7 4、画一画，算一算 32-9=（ ） 自主学习 质疑交流 1、
2、森林医生（对的画对号错的画错号） 47+25= 72 50-16=34 4 7 5 0 + 2 5 改正： - 1 6 改正： 7 2 3 4 2、小松鼠有54个松果，第一次吃了34松果个，第二次吃了13，一共吃了多少个松果？ （ ） 重点问题 展示解决 1、列竖式计算 6 9 5 2 4 0 1 0 0 + 2 1 - 5 - 6 - 8 6 2、今年大象妈妈24岁，小象今年7岁，十年后小象比大象妈妈少多少岁？ 拓展训练 提升能力 1、得数排队。 17+12= 59-48= 86+6= 40-17= 2、式子排队 75-29 12+29 29-27 65-17 （ ） （ ） （ ）（ ） 提升意义 畅谈收获 通过本节课的学习，你有什么收获？ 课堂检测 知识应用 1、笑笑去吃饭时前面有36人后，面有27人，这队一共有多少人？ （ ） 作业设计 一、必做题 1、计算36-19 35-26= 35+45= 17+57= 67+32= 19+18= 69+11= 26-37= 45-29 32-29 66-25 45-262、列竖式计算 2 9 5 3 6 0 2 7 + 1 6 - 4 7 +2 9 + 1 4 教学反思 ：