《我的早年生活》.ppt

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1、我的早年生活,-英温斯顿丘吉尔,学习目标:,1.默读课文,掌握生字,生词。 2把握文章内容,概括文章主题。 3.学习丘吉尔自信、乐观、坦然的优秀品质。,作者简介,温斯顿丘吉尔(18741965),英国著名的政治家、演说家、作家,1953年诺贝尔文学奖得主,获奖作品不需要战争,曾于1940-1945年及1951-1955年期间两度担任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,带领英国获得第二次世界大战的胜利。著有第二次世界大战回忆录、英语民族史等。,1、给下列加线的字词注音: 萤火虫( )冷漠( ) 遗憾( ) 辛辣( ) 停滞( ) 威慑( ) 锡兵( )荣耀( ) 尴尬( )宽宏大量(

2、 ),自学指导一:个别同学朗读课文,扫清字词障碍。,yng,m,hn,l,zh,sh,x,yo,gn g,hng,2、积累、理解、识记下列词语: 毫无例外 宽宏大量 独具慧眼 蛛丝马迹 一字不漏 滚瓜烂熟 停滞 遗憾 辛辣 尴尬,自学指导二,1、说说文章主要写了“我”早年生活的哪几件事? 2、梳理文章的结构,感受“我”在叙事中流露出的情感和态度,完成课后练习一。,默读课文,整体感知,1.说说文章主要写了“我”早年生活的哪几件事?,第一件事:入学考试 第二件事:学习英语 第三件事:征兵考试 第四件事:军旅生涯,自学指导三:再读课文,合作探究,1、“每一个人都是昆虫,但我确信,我是个萤火虫。”使用

3、了什么修辞,说明了什么道理? 这句话单独成段,有什么作用 ? 2.这篇传记的语言特色是什么?,1、“每一个人都是昆虫,但我确信,我是个萤火虫。”,使用了什么修辞,说明了什么道理? 这句话单独成段,有什么作用?,比喻;萤火虫的特点: 虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒。,这句话是丘吉尔的直白,起到统领全文的作用。它体现了自信,蕴涵着努力。,2.这篇传记的语言特色是什么?这篇自传的语言诙谐幽默,充满轻松地调侃和自嘲。例如“实际上我的名字居全校倒数第三。而最令人遗憾的是,最后两位同学没上几天学,就由于疾病或其他原因而相继退学了。”作者用委婉的方式写出他倒数第一的事实,让人忍俊不禁。,表面看来,丘吉尔这

4、个人真幸运,拉丁文和数学那么差 还能被哈罗公学的校长承认;凭借抽签也能取得第二天 征兵考试的好成绩可是他的成功真的是出于这个原 因吗?如果不是,那又是什么促成了他的成功呢?,我来思考:,(1)他的诚实品质使校长从丘吉尔的卷面和他的考试过程中看出。,(2)丘吉尔以一种坦然乐观的心态来对待自己在哈罗公学的处境。他成功的真正原因是能清醒客观的认识自己,对眼前形势作出判断,并保持一种谦逊、乐观、坦然的心态,化劣势为优势,有自己的理想和追求,并坚持不懈地努力。如他能一字不漏地背诵麦考利的1200行史诗即说明他并不是比别人差,只是不符合当时教育机制下一些不合理的要求。,拓展练习 :,你从丘吉尔的早年生活中得到哪些有益的启示?,态度决定一切,小结:,根据自我理解,感受,可以看出早年生活对一个人一生是多么的重要。因此,对于我们刚升入初中的每一个人来说,我们一定要在对自我个性、兴趣充分了解的基础上,确立自我的理想、目标,为以后的人生奠定良好的基础。,布置作业 1、抄写生字词 2、导学案的有关内容,

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