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分 课 时 电 子 教 案课 题科学：勤劳的小蚂蚁执行时间月 日分课时1总课时电教课时教学目标1、认真观察图片，感受蚂蚁的勤劳，萌发对动物的友好感情。2、学习正确的运用量词“棵”“朵”“粒”。重点难点进行9以内的数数，并会用数字表示出来。教学准备水彩笔、操作材料勤劳的小蚂蚁教 学 程 序 设 计1、看一看，说一说。出示操作材料勤劳的小蚂蚁，提示语：小蚂蚁的是最勤劳的了，它们整天忙忙碌碌，一刻也不停歇。大家看看，图片里都有哪些蚂蚁？它们在干什么？它们周围还有些什么？引导幼儿仔细观察画面，描述图中蚂蚁的特征。2、找一找，数一数。 幼儿观察画面，教师提问：你们能从画面中找出数量分别为1、2、3、4、5、6、7、8、9的物体吗？ 师幼共同寻找，得出结论：它们是。 指导幼儿用数字表示其他物体。修 改 栏教 学 程 序 设 计3、圈一圈，画一画。 教师启发幼儿运用分类的方法进行观察、记录。如：戴帽子的蚂蚁或不戴帽子的蚂蚁，穿衬衫的蚂蚁或穿背带的蚂蚁，大蚂蚁或小蚂蚁等。 幼儿填写结果，相互检查，结束活动。修 改 栏板书设记教学反思