人教版新课标五上《用字母表示数》PPT课件.ppt

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1、,人教版五年级数学 多媒体课件,E,A,B,C,X,F,Y,用字母表示数(一),Lets,生活中的字母,你还见过生活中哪些 用字母表示数的例子?,15,9,36,7,下面每行图中的数,都是按规律排列的。,n=_,2 4 6 m 10 12,m=_,4,3,8,在数学中,我们经常用字母表示数。 你还见过哪些用符号或字母表示数的例子?,长度单位,面积单位,质量单位,为了书写方便,人们常用字母表示计量单位。,你知道吗?,我们已经学过一些运算定律,你会把它们表示出来吗?,乘法交换律,交换两个因数的位置,积不变。,ab=ba,ab = ba 可以写成 a b = b a 或 a b=b a 用a、b、c

2、分别表示三个数,写出其他运算定律。,在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“ ”,也可以省略不写。,例2,a + b=b + a,(a+b)+c= a+(b+c),ab=ba ab=ba,(ab)c=a(bc) (ab)c=a(bc),(a + b)c=a c + b c (a + b)c=ac + bc,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。,三个数相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。,三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积

3、不变。,两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变。,ab=ba,(ab)c= a(bc),(a + b)c= ac + bc,探究报告单,(1)用字母表示出正方形的面积和周长。,可以写成,用S表示面积,用C表示周长。,S = a a,C = a 4,读作:a的平方表示2个a相乘。,省略乘号时,一般把数写在字母前面。,S = a2,C = 4a,例3,请计算下面正方形的面积和周长。,6 cm,6 cm,a = 6 cm,C = 4a,S = a,例题,答:这个正方形的面积是36cm;周长是24cm。,=46 =24cm,=66=36cm,可不要忘记写单

4、位名称哦,省略乘号,写出下面各式。,练一练,2a,72,a+a aa 77 7+7,把结果相同的式子连起来。,表示两个7相乘,表示两个a相乘,S = _ C = _,2、一个长方形的长是8cm,宽是5cm,它的面积 和周长各是多少?(写先出公式,再把数值代入公式计算),ab,2(ab),S=ab,=85,=40(平方厘米),C=2(a+b),=2 (8+5),=26(厘米),答:它的面积是40平方厘米,周长是26厘米。,1、用字母表示出长方形的面积和周长。,?,你知道最早有意识地系统使用 字母来表示数的人是谁吗?他就 是法国数学家韦达。韦达一生致 力于对数学的研究,做出了很多 重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家。 自从韦达系统使用字母表示数后,引出了 大量的数学发现,解决了很多古代的复杂 问题。,你知道吗,共勉,A代表成功, X代表艰苦的劳动, Y代表正确的方法, Z代表少说空话。,谢谢观赏:),

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