化学:1-2《物质的量浓度》3课件(新人教必修1).ppt

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1、1、定义:单位体积溶液中所含溶质的物质的量 2、符号:() 3、单位:mol或mol 4、计算公式:,一、物质的量浓度(),例1、将40gNaOH溶解在1L水中,所得的溶液中溶质的物质的量浓度是否为1molL1,V是指溶液体积,还是指溶剂(水)的体积? 例2、下列关于0.2mol/LBa(NO3)2溶液正确的说法是() A.2L溶液中含有Ba+离子0.2mol B.2L溶液中含有NO3-离子0.8mol C.0.5L溶液中Ba2+离子的物质的量浓度为0.2mol/L D.0.5L溶液中NO3-离子的物质的量浓度为0.2mol/L,BC,二、物质的量浓度溶液的配制,例1: 怎样配制 1mol/L

2、 的NaCl溶液100mL?,1、实验仪器 2、实验步骤 3、误差分析,(一)、仪器,烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平、药匙(固体溶质使用)、量筒(液体溶质使用),(二)、步骤,计算:NaCl物质的量=1mol/L0.1L=0.1mol m=5.85g 称量: 用托盘天平称出5.9gNaCl 溶解:在烧杯中用适量的蒸馏水(大约40毫升) 使之完 全溶解(注意:应冷却,不可在容量瓶中溶解) 转移:将溶液转移入100mL容量瓶(用玻璃棒引流) 洗涤:将烧杯和玻璃棒洗涤2-3次,一并转移到容量瓶中 定容:加水到接近刻度23厘米时,改用胶头滴管加水 到刻度. 摇匀:装入试剂瓶,贴标签,1、计算

3、2、称量3、溶解4、转移5、洗涤6、定容7、摇匀,配制一定物质的量浓度的溶液(以配制100ml , 1mol/L NaCl溶液为例),讨论:,1、溶质物质的量的不确定性 2、溶液体积的不确定性,(),n(),根据上述公式推断实验过程中,误差来源于哪些方面?哪些操作可能引起溶液浓度的误差?,三、误差分析,可能影响溶液浓度的操作,固体药品的称量是否准确; 将溶液向容量瓶中转移时,溶液洒了; 未洗涤烧杯和玻璃棒; 定容时水加多了或加少了; 容量瓶中含有少量的水; 往容量瓶中加水时有少量加到瓶外; 定容时未平视刻度线;,俯视,仰视,俯视或仰视,俯视刻度线, 读数偏大,浓度偏大; 仰视刻度线, 读数偏小

4、,浓度偏小,加水加少了,加水加多了,有一瓶18.4mol/L的硫酸溶液1L,现往里加水加到10L,请问,此溶液中H2SO4总的物质的量有没有变化?物质的量浓度有没有变化?如果有请计算出来。,n(H2SO4)浓n (H2SO4)稀 C浓V浓C稀V稀 18.4mol/L1LC稀10L 稀1.84mol/L,本质:稀释浓溶液时,溶液的体积要发生变化,但溶质的量(质量或物质的量)均不变,公式:C浓V浓C稀V稀,二、溶液的稀释,一、混合物的分离和提纯,1、离子检验SO42- 、Cl-、CO32- 2、分液:分离互不相溶的两种液体的方法 萃取剂的选择:(1)、 (2)、 (3)、,本章复习,n,二、N,n

5、,m,V,C 之间的相互转化,三、阿伏加德罗定律:同T同P,同V同N,四、配制一定物质的量浓度的溶液 (1)步骤(2)仪器(3)误差分析 若溶质为固体或液体其仪器有什么区别?,称量:称时固体时用天平,量时液体用量筒。其余仪器一致。,欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL,完成下列步骤: 用天平称取氢氧化钠固体 克。 将称好的氢氧化钠固体放入 中加 蒸馏水将其溶解,待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。,10.0,烧杯,少量,冷却,玻璃棒,250,随堂检测一,用少量蒸馏水冲洗 次,将冲洗液移入_中,在操作过程中不能损失点滴液体,否则会使溶液的浓度偏 (高或低)。 向容量瓶内加水至刻度线 时,改用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切,若加水超过刻度线,会造成溶液浓度 ,应该 。 最后盖好瓶盖, ,将配好的溶液移入_中并贴好标签。,随堂检测一,低,12厘米,胶头滴管,偏低,重新配制,摇匀,试剂瓶,2-3,容量瓶,例、在标准状况下,350体积氨气溶于1体积水,得到0.92g / cm3的氨水,求此氨水的物质的量浓度(已知溶质为NH3),14.13mol/L,

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