摆一摆想一想PPT课件方晓玲.ppt

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摆一摆,想一想,学习目标:,通过学习理解并掌握100以内数的组成以及数位和位置的观念。,自学指导:,通过“动手摆一摆?的实践活动并结合前面所学的数的分解组成,直观形象的理解并掌握100以内的数的组成以及数位和位置的观念。,十位,个位,现在我表示几?,十位,个位,现在我表示几?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1、10,2、11、20,3、12、21、30,4、13、22、31、40,5、14、23、32、41、50,6、15、24、33、42、51、60,1,2,3,4,5,6,7,8,9,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1、10,2、11、20,3、12、21、30,4、13、22、31、40,5、14、23、32、41、50,6、15、24、33、42、51、60,7、16、25、34、43、52、61、70,8、17、26、35、44、53、62、71、80,9、18、27、36、45、54、63、72、81、90,朱老师的年龄正 好是一个可以用5颗棋子摆出的数,你猜我可能是几岁?,我今年23岁。,一共有54个数字。,6颗棋子可以摆:,6、24、15、34、42、 51、33、60,34,7,

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