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对达成目标有帮助的：教学研究、团队合作。对达成目标有害的：主动性不强，研究学生学法不够。优势：注重学生的主动参与，为学生提供体验探索的机会。在深入学习教材的同时，诱导学生质疑。关注每一个学生，合理安排课堂教学结构。劣势：利用多媒体辅助教学不够，创新教学方法还需多花大气力。循序渐进，防止浮躁。探究学科特点，选择学生最近发展区。机遇（庆幸条件）学校组织的校际交流活动多，能与同行多沟通，相互学习借鉴。学校为我们定制了课题研究，创设了教研平台。威胁（挑战）没有年轻人的激情，缺乏年轻人的超强记忆力和思维能力。需要多同年轻人进行探讨。